共28小题，约6240字。

山东省栖霞市2005年初中毕业班摸底考试
语文试题

注意事项：
1．本试题满分150分，考试时间120分钟。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
3．考试结束后，将试卷按页码顺序排好。

一、书写（共3分）
1．将下面的句子抄写在田字格内，要做到准确、规范、端正、整洁。（3分）
写在纸上的规则叫制度





不言而喻的规则叫文化





二、文化积累（共15分）
2．默写。（6分）
（1）山随平野尽，　　　　　　　　　　　　　　　　　。（《渡荆门送别》）
（2）何当共剪西窗烛，　　　　　　　　　　　　　　　。（《夜雨寄北》）
（3）　　　　　　　　　　　 ，雪上空留马行处。（《白雪歌送武判官归京》）
（4）　　　　　　　　　　　 ，西北望，射天狼。（《江城子•密州出猎》）
（5）居庙堂之高则忧其民，　　　　　　　　　　 。（《岳阳楼记》）
（6）　　　　　　　　　　　 ，观千剑而后识器。（《文心雕龙》）
3．根据提示，填写句子。（6分）
（1）在古代诗词中，“燕子”的意象很丰富，白居易《钱塘湖春行》中　　　　　　　 ，
　　　　　　　　　　　　　　　 两句通过对燕子的描写，谊染出一派融融春光；晏殊的
《浣溪沙》中　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　 通过“燕
子”，写出了时光流逝，表达了词人对年华易逝，好景不常的人生感叹。
（2）李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”的两句诗是：　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　 。
4．下列说法不正确的一项是（　　）（3分）
A．《关雎》《蒹葭》《君子于役》都选自《诗经》。《诗经》是我国最早的诗歌总集，分风、雅、颂三大类。
B．育人中学文学社，欲以“圣地亚哥”“林冲”“奥楚蔑洛夫”“安东尼奥”四个文学形象为例开展一次“人物形象塑造方法的研究性学习活动”。该社同学需要借阅的图书是《老人与海》、《水浒》、《契诃夫小说选》、《莎士比亚全集》。
C．鲁迅的《从百草园到三味书屋》、《社戏》、朱自清《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文。
D．按写作年代先后排列下面的课文，正确的顺序是《鱼我所欲也》、《出师表》、《陋室铭》、《岳阳楼记》。
三、阅读（共62分）
（一）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
5．下面句中加点词意思相同的一项是（　　）（2分）
A．故患有所不辟也；既克，公问其故 B．非独贤者有是心也；天将降大任于是人也
C．故不为苟得也；览物之情得无异乎 D．可以辟患而有不为者；不足为外人道也
6．翻译下面的句子。（2分）
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”的中的“是心”指的是　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）
8．请分别举两到三个例子，说明生活中有哪些是你“所恶有甚于死者”？（4分）