约18300字。

　　I单元　语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体
　　【语文卷•2015届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期末考试（201501）】I016．在下列一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
　　一个人能坏到什么程度，            ；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，在放纵和坚守那里，露出的，往往是最真的品性。
　　有的人跟你走得很近，             ，而是你背后的权势。有的人与你好得一塌糊涂，笼住他的不是情义，而是比情义更现实的金钱。
　　在失势和贫穷之后，你一下子从这些人身上感受到了人世冷暖。最热乎的人，一下子变成了最苍凉的面孔。原来，亲热与冷漠，熟悉跟陌生，亲近和疏离，中间只隔着你有用和没用。不要怨人情薄似纸。势利的人所给你的，原本就是虚假的真诚和虚妄的热闹。只是，你若愿意活在这种虚空里，热闹散去，                  。
　　【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级（表达应用）。
　　【答案解析】看他张狂的时候就清楚了，吸引他的不是你，便只好照单全收所有的凄清和悲凉。   解析：先通读文段理解大意，再根据上下文确定答案。由下句可知第一空应填“得意”的近义词；第二空，由“跟你走得很近”“而是”确定关联词应是“不是”；第三空是总结句，最后的结果是什么。
　　【思路点拨】此类试题可以从话题、结构、逻辑、条理及情境几个方面来进行分析，也可以从确定相邻句入手作答。具体方法为：①纵观全局，把握中心。一道语言连贯题往往就是一段完整的话，它都有一个明确的中心，解题时我们首先要做的就是把握题干，把握这段话的中心意思。②划定区域，界定重点。因为一段文字表述中总有一些是主要信息，一些是次要信息，所以我们在把握中心的基础上，还要能根据前面的一些规则来辨别哪些是主要信息，哪些是次要信息，从而界定出文段的重点。③确认性质，找准思路。这是解答语言连贯题最重要的一步。确认题目的性质，就是要看清命题者的思路，确认是事理的逻辑性、行文的照应性、话题的统一性、对应的分承性、性质的一致性、画面的整体性以及组合的俗成性中的哪一种。准确探索出命题者的思路，实际上就是找到了解答问题的突破点。④理清头绪，准确表达。在梳理好上述头绪后，可再将揣摩好的语句代入到原文中，重新梳理一下文段的顺序，检查一下前后文的语意是否衔接连贯。
　　【语文卷•2015届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期末考试（201501）】I014．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（   ）
　　我无意颂扬苦难。如果允许选择，        ，        ，        。        。       ，         。而且我相信，当他带着这笔财富继续生活时，他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴。
　　①由于它来之不易，绝不会轻易丧失
　　②人性的某些特质，唯有借此机会才能得到考验和提高
　　③我宁要平安的生活，得以自由自在地创造和享受
　　④一旦遭遇，它也的确提供了一种机会
　　⑤一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富
　　⑥但是，我相信苦难的确是人生的必含内容
　　A．①⑤②④③⑥   B．①⑥④②③⑤   C．③⑥④②⑤①   D．③④⑥①②⑤
　　【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级（表达应用）。
　　【答案解析】C  解析：连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。首先排除法，③和①相比较，③更符合文意，假如④衔接③，文段显得