2024中考语文试题汇编

共29小题,约8220字。

  山东省淄博市第七中学2014-2015学年高二4月月考语文试题
  本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分。考试用时150分钟。
  第I卷  选择题(36分)
  一、1-18,每小题2分
  1、下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是 (       )
  A、诰(gào)命        剽(piāo)悍       瑕瑜互见(xiàn)       怨声载(zài)道
  B、蹩(biě)脚        晕(yùn)车     僭(jiàn)越          余勇可贾(gǔ)
  C、克(kè)扣         攻讦(jié)     烜(xuǎn)赫一时       情不自禁(jīn)
  D、症(zhēng)结    龃(jǔ)龉        严惩(chěng)不贷    抵(dǐ)掌而谈
  2、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(       )
  A、溃烂\溃脓      处方药\处之泰然      潦草\瞭望台        落汤鸡\落不是   
  B、电荷\负荷      押解\解元            悄然无声\悄寂      螳臂当车\安步当车
  C、摈弃\摒弃      殚精竭虑\肆无忌惮    炮仗\炮烙          沤肥\呕心沥血
  D、散居\分散      绸缪/纰缪           胚胎/毛坯房       灼伤/软着陆
  3、下列词语中,没有错别字的一组是  (      )
  A、帐单        钓鱼竿        人才倍出          闲情逸致   
  B、抠字眼       水龙头        额手称庆          唇枪舌剑
  C、端详         挖墙脚        奋发图强          自立更生
  D、通牒         精神涣散      走头无路          沓无音信
  4、下列词语中没有错别字的一组是(    )
  A、稽查      赡养    协奏曲       口蜜腹箭
  B、打烊      招募      联锁店       莫衷一是
  C、松弛       坐镇        渡过难关     克尽职守 
  D、厮守        影碟      缠绵悱恻     病入膏肓
  5、下列语句中,标点符号使用正确的一项是  (      )
  A.环境保护部部长周生贤表示,要进一步加大环境执法力度,严管“两高一资”行业(高污染、高能耗、资源消耗型),集中开展钢铁、涉砷行业专项检查,巩固饮用水源保护区集中整治成果。
  B.作为世界第二大经济体的中国,在“互联网外交”中自信地展示实力,与世界各极实现“沟通中互信,合作中共赢。”
  C.昨天,教育部发布通知,提出高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。
  D.季羡林先生曾说:“如果翻译的是不需要的垃圾,翻译再多有什么意义?至于‘翻译强国’的标准是什么、怎么定、谁来评?都说不准。”
  6、下列各句中,加点的成语运用正确的一项是(      )
  A.劣质童书之所以大行其道,既源自逐利的疯狂,更有管理的缺失,结果就不免造成童书市场鱼龙混杂,江流日下,甚至出现“劣币驱逐良币”的现象。
  B. 河南省针对“瘦肉精”的问题,明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、公安等相关部门的职责,要求各行其是,形成合力。
  C.黄家驹曾经唱过一首《光辉岁月》,既表达自己对曼德拉的敬仰,也诠释曼德拉的信仰,据说曼德拉听完这首歌,有看完翻译的歌词,竟不觉潸然泪下。
  D.中国社会涌动着移动通信技术升级的大量需求,发展4G乃至5G通信已呈势如破竹之势,形成了在移动通信新技术应用领域进一步追赶西方的现实力量。
  7、下列各句中,没有语病的一句是(     )
  A.亚运会的发展历程清晰地告诉我们,每一届亚运会不仅是简单的体育赛事,而且举办国乃至全亚洲都给它留下了丰富而宝贵的精神财富。
  B.各地区、各有关部门要抓好组织工作,提高思想认识,针对存在的问题和薄弱环节,制定整改计划,落实整改措施,严防事故不再发生。
  C.前“非洲足球先生”卡努特身为超级射手,在球场上用一次次的进球和助攻反馈着北京国安队的信任,更用精彩绝伦的表演征服了热情的球迷和强劲的对手。
  D.我国首个火星探测器“萤火一号”将于下半年搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空,其主要任务是拍照和探测火星附近空间环境,为我国下一步火星探测打下基础。
  8、下列词语解释正确的的一项是 (     )
  ①公子引侯生坐上坐,遍赞宾客,宾客皆惊。赞:赞扬
  ②公子往,数请之,朱亥故不复谢。  请:请求
  ③于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。 故:特意
  ④相如引车避匿       引:调

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