有25道题，约8780个字。

　　山东省枣庄市三十九中2015年第一次学业水平模拟考试
　　语文试题
　　注意事项：1．本试卷共四个大题，25个小题，全部答在试卷上。2．全卷满分120分，考试时间120分钟。3．答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。4．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题。
　　一、积累与运用（18分）
　　1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）
　　A．冗长（rǒng）   阴晦（huì） 脍炙人口（huì）
　　B．吮吸（yǔn）   忸怩（ní） 未雨绸缪（móu）
　　C．砭骨（biān）   皲裂（jūn） 笑容可掬（jū）
　　D．分外（fèn）   慷慨（gài） 惨绝人寰（huán）
　　2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
　　A．妥帖商榷国粹动辄得咎
　　B．针灸萎靡崛起脍炙人口
　　C．拖踏醇香搪塞廖廖无几
　　D．荟萃裨益踊跃无事生非
　　3．按要求默写。（共7分，每小题1分）
　　A．人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）B．，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《三峡》）
　　C．落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
　　D．，长河落日圆。（王维《、使至塞上》）
　　E．士不可以不弘毅，。（《论语》）
　　F．晏殊《浣溪沙•一曲新词》中被誉为“千古奇偶”的佳句是，。
　　G．而现在，。我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）
　　4．阅读下面这段文字，按要求回答问题。（3分）
　　汉字就像是一块历史文化的化石，它。《说文解字•示部》里的字从时间、地点、对象、等不同的角度反映了中国古代的祭祀活动，从一定程度上记录着古人的生活。同时，这些习俗反过来又揭示了这些字的产生缘由，丰富着汉字的意义。从现存的“示”部字来看，大多与祈福祭祀有关，足以说明上古祭祀习俗对“示”部字的深远影响。
　　A．根据短文内容，在下面的横线上续写句子。（提示：明确句首位置；把握短文层次；思考喻体特征；表述具体有效。）（2分）
　　汉字就像是一块历史文化的化石，它
　　。
　　B．我也来“说文解字”：阅读材料，调动联想，在横线上填空。（1分）

　　福，在甲骨文中右上角是“示”，即古代放祭品的灵石台，是古代祭祀的形象写照。金文中的“福”，“畐”是个大肚酒壶。看上去就像是一个很丰满的人，有福相的人，从而将“福”引申为富贵。后来，许多学者认为福不再是“酒肉上的满足”，而是右边有了“一口田”，事事顺心当然就有了福。现代人对福的解释是幸福、福气。有人说“福”字的右边，“一”代表房屋的梁；“口”代表；“田”代表土地。
　　5．名著阅读。（共4分）
　　A  曰：“昔日某虽蒙丞相厚恩，然已斩B   ，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。今日之事，岂敢以私废公？”操曰：“C   之时，还能记否？大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》，岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？”A是个义重如山之人，想起当日操许多恩义，如何不动心？又见曹军惶惶，皆欲垂泪，一发心中不忍。于是把马头勒回，谓众军曰：“四散摆开。”这个分明是放曹操的意思。操便和众将一齐冲将过去。
　　A．这段文字所讲述的故事是（10字以内）（1分）

　　B．二选一（若两个都答，按第一个计分）（3分）
　　①你可以根据《三国演义》前后情节的内容推知本文空缺，请填写如下：
　　文中A处的人物是指, B处的人物是指，C处情节应该是。
　　②阅读选文，结合《三国演义》的其他情节，大胆融入自己的独特体会，说说A这样做是否正确，并说明原因。
　　二、古诗文阅读（20分）
　　阅读下面的古诗文，分别回答问题。
　　（一）塞下曲
　　李白
　　五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
　　晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
　　【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
　　6．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
　　7．请选出对诗歌理解不正确的一项（2分）
　　A．首联从“天山雪”开始，点明“塞下”，极写边地苦寒。
　　B．颔联写战士听笛子吹着折杨柳的曲调，去寻觅杨柳青青的春天愉悦的心情。
　　C．颈联“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”字生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象。
　　D．尾联“直”与“愿”字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。