共20题,约20850字。
2015年福建省普通高中毕业班质量检查
语 文
本试卷分五大题,共12页。满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.考生作答时,请将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.答题使用0.5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.做选考题时,考生按照题目要求作答。在答题卡上填写所选题目的文本类别号(甲或乙),并用2B铅笔将所选文本类别号对应的标号涂黑。
5.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
【试卷综评】
这套省质检语文试卷题型设置大致与高考相同。严格遵循考纲、考点要求,结构和题目设置规范严谨,富有科学性,能力考查全面而均衡。能很好地检测学生对各考点知识掌握情况。默写、名著、经典、诗歌鉴赏、阅读、语用等试题题型设置均没有怪题、偏题、难题。
作文材料仍是材料作文。材料内容是“一年有365个日子,有的人过了365天;有的人只过1天,重复365次。”,这则材料具有思辨性。只是简单地肯定并分析某一种态度或做法,这样的议论就可能显得浅薄。而如果能具体分析某一生活态度在具体语境下的利弊,分析其与另一种态度的关系,以及分析在这种态度下,获得正面价值所需具备的条件,那么这样则会显得更加辩证而理性。
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
【题文】L01.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)不积小流, 。(《荀子•劝学》)
(2)天朗气清, 。(王羲之《兰亭集序》)
(3) ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(4)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(5) ,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)峰峦如聚,波涛如怒, 。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
【知识点】本题考查考生默写名家名篇的能力,能力层次为A级(识记)。
【答案和解析】答案:(1)无以成江海(2)惠风和畅(3)天街小雨润如酥(4)自缘身在最高层(5)朝晖夕阴(6)山河表里潼关路
解析:注意“惠”“酥”“缘”“晖”“潼”等易错字的书写,一处1分;错、漏、添字的,该处不得分。
【思路点拨】六句话都是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
【题文】(二)文言文阅读(15分)
【题文】J0阅读下面的文言文,完成2~5题。
芋园张君传
[清]刘大櫆
张君,桐城人,字珊骨,别字芋园。大学士文端之孙,工部侍郎廷瑑之子也。中雍正乙卯乡试。
当是时,君之尊府及君之伯父相国皆在天子左右,其伯叔兄弟多系官中外,家事繁殷,惟君能以一身任之。少司空①视学江苏,兢业自持,其所拔文章,必命君再三誊校,收弃宜当,号称得人,惟君之用力为多。邑东溪水自龙眠两山奔流数十里,其势汹呶②。相国创建石桥以利民涉,工程浩繁,惟君能董其役,早夜勤视,三年乃成。其后日久,桥渐崩塌,司空捐金筑坝捍堤,惟君能督工辛勚③,堤外居民恃以无恐。堤既成,君更勒石以记其事。文端创立义田,司空增立公田,惟君出纳赈施,能不遗不滥。乾隆乙亥、丙子,岁凶民饥,司空捐米数百石以倡,惟君更牵率诸弟,舟运湘湖米至;谷价既平,民食乃裕。既又以其余米,立永惠之仓,丰则出贷,以收薄息;歉则出粜,以平市价。邑有同善之会,所以济死不能敛、敛而暴骸骨于野者,惟君能增益其费,日月滋长,恩施遍于闾阎。
君天性克勤。司空尝训之曰:“天与一日之年,必有一日之事。”惟君能秉承其教,不惮烦劳,日出辄兴,夜分犹不寐。应务之暇,即披览书史,其于古人成败得失、因革损益之宜,能罗列于胸中。尤详礼制,邑人吉凶之仪,纷来取质,能人尽其意以去。盖君之才足有为如此。惜乎其仅见于乡闾,未得施之邦国也。
赞曰:当雍正之时,桐城张氏之贵显,震惊天下,而芋园独以乡举终其身。夫岂力不能及,盖淡泊为志,不汲汲于荣利以致然也。呜呼,岂不贤哉!
(摘编自《刘大櫆集•卷五》)
【注】①少司空:清时对工部侍郎的俗称,这里指张君的父亲张廷瑑,下文的“司空”也指张廷瑑。②呶:喧闹。③勚:辛劳。
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.君更勒石以记其事 勒:雕刻。
B.岁凶民饥,司空捐米数百石以倡 倡:率先。
C.君天性克勤 克:能够。
D.其于古人成败得失、因革损益之宜 因:顺着。
【知识点】本题考查考生理解文言实词在文中的含义的能力,能力层次为B级(理解)。
【答案和解析】答案:D 解析:因:因袭,沿袭
【思路点拨】要注意结合上下文推断词义,这些实词,使用频率高,古今词义既有联系,又有区别,包括通假字、偏义复词、一词多义、古今异义四种情况。要做好此类题目,一是靠平时多积累,二是要学会借助上下文语言环境进行推断,两者结合,则问题迎刃而解。
3.以下各组句子中,全都体现张君“才足有为”的一组是(3分)
① 收弃宜当,号称得人
② 工程浩繁,惟君能董其役
③ 既又以其余米,立永惠之仓
④ 日出辄兴,夜分犹不寐
⑤ 应务之暇,即披览书史
⑥ 邑人吉凶之仪,纷来取质,能人尽其意以去
A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
【知识点】本题考查考生筛选文中信息的能力,能力层次为C级(分析综合)。
【答案和解析】答案:C 解析:④是说张君勤奋;⑤是说张君惜时
【思路点拨】“筛选”就是通过淘汰的方法挑选,它要求能够识别和区分不同信息。本考点要求考生在理解文章的基础上,能够从全文的角度对有关信息材料进行辨别、筛选并提取组合,对文章的内容进行分析和归类,从而体现出对文章的理解程度。
4.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.文章采用叙议结合的方式,记述张君的才能和作为,表达作者的褒扬之意。
B.张君善于管理事务,公田和义田的钱物收支处置得当,做到不遗漏不滥用。
C.张君在乡里筹建同善会,用来救助那些亲人死后无力安葬的人家,广施恩泽。
D.作者敬佩张君家世显贵而不热衷名位利禄,中举后一直都在乡里,淡泊为志。
【知识点】本题考查考生筛选并整合文中的信息,对原文内容进行分析和概括的能力,能力层次为C级(分析综合)。
【答案和解析】答案:C 解析:“张君在乡里筹建同善会”缺乏文本依据。
【思路点拨】做好这类题,要注意以下三点:①巧提要素。这类题一般
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