共24题，约13150字。

　　广东省五校协作体2015届高三第一次联考试卷
　　语  文
　　2014.12
　　本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。
　　注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室号、考生号分别填涂在答题卷的相应位置上。
　　2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
　　3.非选择题务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按照以上要求作答的答案无效。
　　4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
　　5.考生必须保持答题卡的整洁。
　　一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
　　1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
　　A.蝉联/婵娟         龟裂/隽秀         虎视眈眈/肆无忌惮
　　B.煎熬/鏖战         反诘/拮据         画卷/胜券在握
　　C.针砭/匾额         觊觎/给予         前仆后继/风尘仆仆
　　D.蓓蕾/胳臂         仓廪/租赁         戕害/呼天抢地
　　2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
　　1990年国家教委首次完整地提出了素质教育的概念，1993年是素质教育思想形成过程中标新立异的年份，这年2月，国家颁布的《中国教育改革和发展纲要》吸纳了应试教育和素质教育讨论的理论成果。然而，“素质”一词在《辞海》中解释为：人的先天的解剖生理特点。心理学界普遍把它理解为“秉性、天资、天赋”。由此可见，“素质”一词原本强调人先天的生理特性。“素质教育”这一概念，从词义上看是自相矛盾的，因为人的天赋不可教育。但是，长达20多年的“素质教育”宣传已经使这一词语具有了独立的意思，今天它已很少受到质疑。
　　A.完整       B.标新立异         C.自相矛盾         D.质疑
　　3.下列句子中，没有语病的一项是
　　A.“共建面向未来的亚太伙伴关系”这一APEC北京会议鲜明的主题，体现出中国对亚太持久发展繁荣所作的深入思考和安排。
　　B.随着“双11”、“双12”、圣诞节、元旦等各个网购高峰的到来，预计今年我国快递业务量将超过美国至少达140亿件左右。
　　C.大量案例表明，一些干部蜕化变质，多是从小爱好、小情趣开始的，然后逐渐沉溺于安逸享乐奢靡之中，最终堕落成为腐败。
　　D.为缓解消费者对新能源汽车的“里程焦虑”，各地政府在出台新能源汽车补贴政策的同时，也加快了新能源充电站的建设步伐。
　　4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是
　　寄托，一般来说只是一种艺术手法，                          ，归根到底仍决定于作者的思想倾向和他对待现实的态度。
　　①就往往只能借助文字游戏来消遣他的无聊日子
　　②通过寄托所表达的思想内容才是带有根本意义的问题
　　③而一个脱离现实、生活内容空虚的词家
　　④一个热爱生活、面对现实的诗人
　　⑤因此能不能正确运用寄托手法来写作
　　⑥总是要通过寄托手法更强烈地表现他的思想感情
　　A.②④①③⑥⑤    B.②④⑥③①⑤     C.⑤④②①③⑥    D.④⑥③①⑤②
　　二、本大题7小题，共35分。
　　阅读下面的文言文（文中三个“□”为考查而设），完成5-9小题。
　　郭崇韬，代州雁门人，为人明敏，能应对，以材干见称。庄宗李存勖为晋王，崇韬为中门使，甚见亲信。
　　晋兵围张文礼于镇州，久不下。契丹入寇，晋人皆恐，欲解围去，庄宗未决，崇韬曰：“契丹□来，非救文礼。晋新破梁军，宜乘已振之势，不可遽自退怯。”庄宗然之，果败契丹。庄