在马克思墓前的讲话
2014-2015学年高一语文语文版必修4学案：1-1 在马克思墓前的讲话 .doc
2014-2015学年高一语文语文版必修4课件：1-1 在马克思墓前的讲话 （18张）.ppt
2014-2015学年高一语文语文版必修4课时作业：1-1 在马克思墓前的讲话 1.doc
2014-2015学年高一语文语文版必修4课时作业：1-1 在马克思墓前的讲话 2.doc
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一、语言积累
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )
A．哺育(bǔ) 扒窃(bá) 诽谤(bànɡ) 豁然开朗(huò)
B．祛除(qū) 抹杀(mǒ) 空白(kònɡ) 得心应手(yìnɡ)
C．嫉恨(jí) 豺狼(cái) 估量(liànɡ) 卓有成效(zhuó)
D．给予(jǐ) 血脂(zhǐ) 诅咒(zhòu) 纷繁芜杂(wú)
答案 B
解析 A项“扒”读pá。C项“豺”读chái，“量”读liɑnɡ。D项“脂”读zhī。
2．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．诬蔑 驱逐 国家设施 唯物辨证
B．建树领域竟相浅尝辄止
C．摸索逻缉极端民主非同寻常
D．不可估量预见毫不在意永垂不朽
答案 D
解析 A项辨—辩。B项竟—竞。C项缉—辑。
3．依次填入下面语段横线处的关联词语，正确的一组是( )
人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；________，直接的物质的生活资料的生产，________一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，________构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，__________，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
A．因此 从而 以便 然而
B．但是然而就因此
C．因而即便便所以
D．所以从而便因而
答案 D
解析 根据分句间关系选择相应的关联词语。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．由于剩余价值的发现，这里就茅塞顿开了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
B．马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
C．文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业活动中需要提倡，其他行业活动中也要提倡。
D．斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和行之有效地进行斗争。
……
在马克思墓前的讲话
测试与反馈
(分值：60分)
一、基础知识(12分，每小题3分)
1．下列加点字的读音，全都正确的一项是( )
A．空白(kōnɡ) 肤浅(fū)
悼念(dào) 卓有成效(zhuó)
B．驱逐(zhú) 繁芜(wú)
豁然(huò) 不可估量(liánɡ)
C．奠基(diàn) 剩余(chènɡ)
诅咒(zǔ) 浅尝辄止(zhé)
D．撰稿(zhuàn) 忌恨(jì)
诬蔑(wǔ) 双重身份(chónɡ)
2．下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A．掩盖肤浅义愤填膺 豁然开朗
B．摸索诽谤卓有成效 迥然不同
C．嫉恨坚韧害人听闻 按之若素
D．诬蔑驱逐浅尝辄止 卓有成效
3．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是( )
一生中能有这样两个发现，该是很够了。______只能作出一个这样的发现，________已经是幸福的了。________马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，________有独到的发现，这样的领域是很多的，________其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
A．虽然 但 然而 也 然而
B．即使 也 但是 都 而且
C．虽然 却 不仅 也 而且
D．即使 也 虽然 都 然而
4．下列语句中，加点的成语使用不当的一项是( )
A．很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。
B．美食节上，评委们对各路厨师烧的菜浅尝辄止，往往尝一口，就能说出好与坏。
C．李明有道物理题不会做，拿去问老师，老师三言两语一点拨，他便豁然开朗，连说“真简单，真简单”。
……
第1课 在马克思墓前的讲话
学习重点
1．记：积累本文重要的字音词语以及马克思、恩格斯的名言。
2．读：理解马克思对人类做出的贡献。
3．写：运用衬托手法进行作文练习。
4．练：理解文中富含深蕴的语句的含意。
一、诵记名言警句
马克思、恩格斯的名言
1．友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到它，友谊只能用忠实去巩固。(马克思)
2．在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。(马克思)
3．一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。(马克思)
4．谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。(恩格斯)
5．当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。(恩格斯)
二、了解文学常识
1．作者及背景
弗雷德里希•恩格斯(1820—1895)，德国人，科学社会主义的创始人和国际共产主义运动的奠基者。1845年同马克思一起加入共产主义者同盟，并接受委托起草了《共产党宣言》。此后，为了从经济上支持马克思，他重返曼彻斯特从事商业活动。
马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。1864年他们一起创立并领导国际工人协会即第一国际。之后的40年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合著《资本论》。列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。
马克思逝世后，恩格斯担负起整理和发掘马克思的文献遗产和继续领导国际工人运动的重任，并写了许多重要著作。他是继马克思之后“整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。
马克思1818年5月5日生于普鲁士(德国)。25岁时
……
第一单元 我思故我在
第1课 在马克思墓前的讲话
导学与探究
1．给下列加点的字注音
(1)单音字
①悼词( ) ②肤浅( )
③衷心喜悦( ) ④嫉恨( )
⑤豁然开朗( ) ⑥纷繁芜杂( )
⑦诬蔑( ) ⑧诽谤( )
(2)多音字
①抹抹杀 抹布 拐弯抹角 ②豁豁然开朗 豁出去
③量量尺寸 胆量 ④空空间 空白
2．辨形组词
(1)蔑 篾 (2)诅 沮
(3)芜 怃 妩 (4)估 沽 怙
3．词语释义
(1)不可估量：
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(2)豁然开朗：
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(3)肤浅：
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(4)卓有成效：
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(5)嫉恨：
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(6)永垂不朽：
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(7)浅尝辄止：
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(8)诽谤：
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4．近义词辨析
(1)估计•估量
估计：指根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。估量：指估计。
“估计”的运用范围比“估量”广。有时可通用，如“阶级力量的估量(估计)”，但有的只能用“估计”而不用“估量”，如“石渠的长度
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