共17题，约14020字。

　　2014-2015学年度涿鹿中学第一次调研考试
　　高一语文试卷
　　班级类型：普班；考试时间：150分钟；总分 150分
　　命题人：_步洪涛__审核人：_________  考务处主任：_________ 主管校长:__________
　　注意事项：
　　1．答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息
　　2．请将第I卷（选择题）答案用2B铅笔正确填写在答题卡上；请将第II卷（非选择题）答案黑色中性笔正确填写在答案纸上。
　　第I卷（65分）
　　一、基础知识（18分，每小题3分）
　　1、下列诗句所用的修辞方法与众不同的一项是（   ）
　　A、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
　　B、东西植松柏，左右种梧桐。
　　C、秦时明月汉时关，古来征战几人回？
　　D、叫嚣乎东西，隳突乎南北。
　　2、下列句中的划横线字古今含义相同的一项是（   ）
　　A、明年秋，送客湓浦口     B、因为长句，歌以赠之
　　C、梦啼妆泪红阑干         D、暮去朝来颜色故
　　3、下列各组划线词语词义相同的一项是（   ）
　　A、遂命酒，使快弹数曲         凡六百一十六言，命曰《琵琶行》           
　　B、转轴拨弦三两声             曲终收拨当心画  
　　C、冰泉冷涩弦凝绝             率妻子邑人来此绝境               
　　D、低眉信手续续弹             胜似闲庭信步
　　4、下面是《琵琶行》中的五个名句，它们在诗中出现的先后次序正确的项是（   ）
　　①千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面   
　　②同是天涯冷落人，相逢何必曾相识
　　③转轴拨弦三两声，未成曲调先有情   
　　④门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
　　⑤嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 
　　A、①③⑤④②        B、①⑤③④②    C、①⑤③②④       D、①②③⑤④
　　5、下面描写乐曲演奏的语句，解说不恰当的一项是 (    )
　　A．“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，意思是即使大弦小弦一起奏响，那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。
　　B．“大弦”“小弦”两句既用“嘈嘈”“切切”这样的叠词摹声，又用“如急雨”“如私语”比喻，使乐曲旋律形象化。
　　C．“间关”之声，婉转流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。
　　D．“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”写的是当乐曲短时休止时，另外传达出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。
　　6、对文章内容理解不正确的一项是（    ）
　　A、“浔阳”两句，交代故事发生的时间、地点和景色，渲染出一种悲凉的气氛，为全诗定下了基调。“别时茫茫江浸月”一句烘托出主客相对无言、黯然神伤的心情。
　　B、“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，精练而又细腻地写出了琵琶女此时的矛盾复杂的心情。
　　C、第三段运用了对比、映衬的手法：用年轻美貌衬年长色衰；用门庭若市衬孤守空船；用昔日的欢笑衬后来的辛酸；用夜梦往事衬孤寂伤感的情怀。
　　D、“同时天涯沦落人，相逢何必曾相识”一句，不仅写出诗人对被压迫妇女的同情，同时将自己的不幸和失意的心情，将自己的不平愤怒倾泻出来。
　　二、现代文阅读（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成7~9题。
　　唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的