（鄂教版）《捅马蜂窝》同步练习

约2590字。
　　捅马蜂窝
　　第一部分：
　　1．根据拼音写汉字。
　　zh （　　）人　　罪ni （　　）　　x 戏（　　）　　ch n动（　　）
　　2．本文作者　　　　　　　是当代作家。
　　3．根据意思写出相应词语：
　　⑴我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副（把死看作像回家一样。形容不怕死）的架势；……（ ）
　　⑵于是，我和爷爷面对面（形容脸上现出高兴的样子）大笑，笑得十分舒心。（ ）
　　4．说说下列句子中词语的表达作用：
　　⑴我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。
　　竟：
　　⑵我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。
　　甚至：
　　5．从文中找出两句比喻句。
　　⑴
　　⑵
　　6．“捅马蜂窝”一词现在常用来比喻 。
　　第二部分：
　　（一）
　　我站在一旁，心里却（　　）（A、涌出　　B、产生　　C、出现）一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，做为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。
　　妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些（　　）（A、迟疑　　B、紧张　　C、害怕），最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋．内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。
　　7．在括号在选填恰当的词语。
　　8．从下列句子中选出心理描写的句子。
　　⑴我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。
　　⑵我站在一旁，心里却（　　）一种捅马蜂窝的强烈渴望。
　　⑶我开始有些（　　），最后还是好奇战胜了胆怯。
　　⑷我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了!
　　9．想一想，下列语句是怎样生动地描绘了马蜂与马蜂窝的。
　　我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
　　10．文中加线的“那多有趣”中，“那”是指 。
　　11．选文对“我”、妹妹、马蜂分别作了哪些描写？
　　“我”：
　　妹妹：
　　马蜂：
　　12．在众多的马蜂中，作者只重点写了其中一只，为什么？
　　（二）
　　智者的四句箴言
　　一位16岁的少年去拜访年长的智者。
　　少年问：“我怎样才能变成一个自己愉快、也能带给别人快乐的人呢?”