共682张，文字材料约17960+112670字。

　　教师备选题库
　　一、阅读下面的文字，完成1～4题。
　　神秘的号码
　　米　立
　　①他每天起床洗漱完，吃了早点便开始伏在桌前写东西。他不写书法，也不写文章，他写一串数字，一遍一遍地将它们写在自己准备的小纸片上。那些纸片有的是烟盒裁成的，有的是街头小广告裁成的，总之，种类繁多，色彩各异。
　　②每天，他就那样反复地抄写同一串号码。每抄好一个，他便开心地笑笑，像是完成了一件特别重要的任务，然后将抄好号码的纸条方方正正地叠起来塞进自己的枕头里。做完这些，他活动活动胳膊，又开始抄写第二条。
　　③他老年痴呆，行动不便，抄写对他来说都异常吃力，但他一直在坚持着。
　　④养老院的工作人员曾试图帮他抄写，可是他断然拒绝。他是个倔脾气的老爷子，抄写的时候讨厌别人打扰。养老院的工作人员影响了他安心抄写，他便狠狠地拿眼睛瞪他们，嘴里嚷嚷一些含混不清的词儿，意思是让他们不要打扰他，他很忙。
　　⑤他一直这样忙着，忙了两年。他的枕头里塞满了小纸片，实在没地方塞了，他就将它们塞在自己的被罩里。遇到工作人员清洗被罩的时候，他便将那些小纸片收起来放在自己随行的皮箱里。
　　⑥因为纸片在被罩里，被子经常要收叠，晚上又要使用，他的汗气加上被罩的摩擦，很多纸条都被磨成了碎屑，但他依旧不舍得丢掉。他把纸片都收起来，一同放在皮箱里，等被罩干了，他便又将那些纸片纸屑塞回被罩里。工作人员提出帮他找一个大纸箱存放这些纸条，他连连摇头，含含糊糊地回答：“不行，要贴身，否则就丢了！”
　　⑦就这样，他守着那堆纸条过完了他的晚年。
　　⑧临终的晚上，养老院的工作人员联系上了他的家人。第二天，他的儿子从国外赶回来，眼见自己的老父亲终老在孤寂的养老院里，儿子对自己的叔父——当时送父亲去养老院的男人大吼大叫，宣泄他的悲伤。男人有些委屈，红着眼眶：“我也不想送他来，是他自己要来的，说你在国外搞研究，不能打扰……”
　　⑨儿子不再吭声，靠着墙壁蹲坐下去。他怎么也没有想到，父亲会为自己做出这样的决定。当初不是说好了吗？说好了他身体不好的时候一定要打电话给他的，可是……
　　○10然而，一切都成了事实。儿子和叔父一起埋葬了老人，整理遗物的时候，养老院的工作人员把老人一直书写的纸条用一只大纸箱装了，交给儿子。他们好奇那些纸条上到底写的什么，儿子也好奇，于是当着众人的面一一打开纸条。然而，在看清纸条上那串号码的时候，儿子又一次泣不成声了。那是自己在国外的电话号码，父亲一直在抄写着，他一定是担心自己老年痴呆，把这串号码遗忘了。只是他一个人无论多孤单苦闷，却从来都没有拨打过那串号码。
　　1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)
　　A．小说开篇描写了父亲“起床洗漱完，吃了早点”便趴在桌前写东西，他“不写书法，也不写文章”，只在烟盒等纸上写“一串数字”，设置悬念，吸引读者。
　　B．作者设置题目有故弄玄虚之嫌。“神秘的号码”之所以神秘，是因为父亲独立抄写时的庄重，坚持收藏的细致；其实神秘的号码只不过是儿子在国外的电话号码。
　　C．儿子远游国外，老父孤老养老院，小说在表现父子情的感动之余，又有淡淡的凄凉。“父母在不远游”，在现实生活中，儿子是应受到谴责的。
　　D．小说中的父亲患有老年痴呆，他可能忘了很多事情，但记得最清楚的就是抄写的那“一串数字”，纸片写得越多，就越能表现父亲的孤独以及对儿子的思念。
　　E．这篇小说语言质朴，表现手法多种多样，情节高潮迭起，波澜起伏，主题耐人寻味。这来源于作者高超的写作技巧及对生活深切的感悟。
　　【解析】　本题考查对文学作品的综合分析和鉴赏评价的能力。B项，“神秘的号码”充分体现了作者命题的技巧，“作
　　……
　　专题十一　文学类文本阅读•小说
　　[考纲展示]
　　考纲定位 阅读鉴赏中外文学作品
　　考点分解 关键词
　　分析
　　综合 (1)分析作品结构，概括作品主题。 情节、线索、中心提炼
　　(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。 人物形象、情节构思、表现手法
　　鉴赏
　　评价 (1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。 内容情感、表达技巧
　　(2)欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。 性格特征、社会意义、主旨情感、艺术手法
　　(3)对作品表现出的价值判断和审美取向做出评价。 价值判断、审美取向、时代特征
　　探
　　究 (1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。 作品意蕴、民族心理、人文精神
　　(2)探讨作者的创作背景和创作意图。 创作背景、创作意图
　　(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 独特感受、独到见解
　　高考概况 1.题目形式：课标全国卷Ⅰ、Ⅱ均采用一道五选二的选择题和三道简答题的命题方式。
　　2．考频分值：自2009年以来课标全国卷一直考查小说，总分值25分，其中选择题5分，探究题8分，中间两题各6分。
　　3．命题热点：(1)小说选材，古今中外均有，中国小说以现当代作家作品为主，外国小说以欧美名家作品为主。体裁上，以微型小说、短篇小说为主体。
　　(2)从命题角度看，热点有“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”“体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术”“欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力”和探究等考点。
　　命题趋势 课标全国卷题型稳定，变化不会太大，分析形象、分析体裁特征和探究仍是考查的重点。
　　[真题试做]
　　一、(2014•课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成1～4题。
　　古渡头
　　叶　紫
　　太阳渐渐地隐没到树林中去了，晚霞散射着一片凌乱的光辉，映到茫无际涯的淡绿的湖上，现出各种各样的色彩来。微风波动着皱纹似的浪头，轻轻地吻着沙岸。
　　破烂不堪的老渡船，横在枯杨的下面。渡夫戴着一顶尖头的斗笠，弯着腰，在那里洗刷一叶断片的船篷。
　　我轻轻地踏到他的船上。他抬起头来，带血色的昏花的眼睛，