【北师大版】高中语文必修二 第四单元 多彩的人生 第13课《金岳霖先生》课件+赏析+同步训练(打包3份)
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《早晨从中午开始》赏析
人们都说,读懂路遥的文字,看完他的《平凡的世界》,读完他的《早晨从中午开始》,深刻体会出他文字生活的内涵,那就是——苦难的哲学。
以前未看《平凡的世界》时,觉得应该就像一般人民文学那样讲述劳动人民劳动的热情,可是看完之后感觉是完全不一样的。
就像它的书名一样“平凡”的生活,却让人如吸鸦片一样上瘾,平淡的生活真实的像发生在自己身上一样,看这本书的每一天都让人充满了一种力量。虽然路遥自嘲那是一种“苦难的哲学”,但只有经历过苦难的人才不会一笑了之,只有深深地热爱过生活的人才懂得苦难背后究竟带给我们的是什么。
《平凡的世界》那本书的结尾,是他的随笔,《早晨从中午开始》,这篇不长的文章与其说是讲述路遥的《平凡的世界》是怎样诞生的,不如说是他平凡的创作生涯的一种精神。
“当生命进入正午的时候,工作却要求我像早晨的太阳一般充满青春的朝气投身于其中”,生命就该有这种姿态,就像《平凡的世界》中孙少平的信仰,或许,孙少平的形象也是路遥为自己设计的缩影吧!
我们有时过惯了安逸的生活,害怕改变,尤其作为一名“文化人”,有时我们忘了该用知识找到自己的快乐和幸福,而不是户糊口。孙少平的选择或许是对的,他用知识找寻自己的未来,对如今选择学校的我们应该说是一种信心——知识对我们的作用应是潜移默化的。少平明白与其平凡过一生,不如痛快过一时,所以他离开家乡,虽然在外奔波很辛苦,但因为有它的人生目标和奋斗方向,所以她从平凡中找到了一个不平凡的理由和出路。
《早晨从中午开始》中,路遥讲他的写作规律,不是谈技巧,而是说他的一种写作习惯。不知为何,他的缓缓道来竟让我难以自抑,他说他在某些问题上就是如此“放任自流”,拓为自己喜欢的是可以痴可以狂,可以不在乎时间的限制,大胆地去尝试,而我们,似乎自己将自己束缚在一个无形的套中,习惯性的将自己在刻
……
一、语段阅读
阅读文本选段,完成1~4题。
那么,我应该怎么办?
有一点是肯定的:眼前这种红火热闹的广场式生活必须很快结束。即使变成一个纯粹的农民,去农村种一年庄稼,也比这种状况于我更为有利。我甚至认真地考虑过回家去帮父亲种一年地。可是想想,这可能重新演变为一种新闻话题而使你不得安宁,索性作罢。
但是,我眼下已经有可能冷静而清醒地对自己已有的创作作出检讨和反省了。
换一个角度看,尽管我接连两届获全国优秀中篇小说奖,《人生》小说和电影都产生了广泛影响。但实际上并没有什么。作家的劳动绝不仅是为了取悦于当代,而更重要的是给历史一个深厚的交待。如果为微小的收获而沾沾自喜,本身就是一种无价值的表现。最渺小的作家常关注着成绩和荣耀,最伟大的作家常沉浸于创造和劳动。劳动自身就是人生的目标。人类史和文学史表明,伟大劳动和创造精神即使产生一些生活和艺术的断章残句,也是至为宝贵的。
劳动,这是作家义无反顾的惟一选择。
但是,我又能干些什么呢?当时, 已经有一种论断,认为《人生》是我不能再逾越的一个高度。我承认,对于一个人来说,一生中可能只会有一个最为辉煌的瞬间——那就是他事业的顶点,正如跳高运动员,一生中只有一个高度是他的最高度,尽管他之前之后要跳跃无数次横杆。就我来说,我又很难承认《人生》就是我的一个再也跃不过的横杆。
在无数个焦虑而失眠的夜晚,我为此而痛苦不已。在一种几乎是纯粹的渺茫之中,我倏然间想起已被时间的尘土埋盖得很深很远的一个早往年月的梦。也许是二十岁左右,记不清在什么情况下,很可能在故乡寂静的山间小路上行走的时候,或者在小县城河边面对悠悠流水静思默想的时候,我曾经有过一个念头:这一生如果要写一本自己感到规模最大的书,或者干一生中最重要的一件事,那一定是在四十岁之前。我的心不由为此而颤栗。这也许是命运之神的暗示。真是不可思议,我已经埋葬了多少“维持时期”的梦想,为什么唯有这个诺言此刻却如此鲜活地来到心间?
几乎在一刹那间,我便以极其严肃的态度面对这件事了。是的,任何一个人,尤其是一个有某种抱负的人,在自己的青少年时期会有过许多理想、幻想、梦想,甚至妄想。这些玫瑰色的光环大都会随着时间的流逝和环境的变迁而消散得无踪无影。但是, 当一个人在某些方面一旦具备了某种实现雄心抱负的条件,早年间的梦幻就会被认真地提升到现实中并考察其真正复活的可能性。
经过初步激烈的思考和论证,一种颇为大胆的想法逐渐在心中形成。我为自己的想法感到吃惊。一切似乎是不可能的。
但是,为什么又不可能呢?
1.小说《人生》获奖后,作者的生活和思想有什么变化?
答:________________________________________________________________________
答案:生活变得红火热闹了,在作者看来,是“广场式生活”。在思想上,作者认为还不如去种地。他更加深刻成熟地认识到:“最伟大的
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