约3820字。
议论文如何围绕观点陈述材料
成都市成飞中学 余树财
一、问题思考
材料与观点不契合，论据不合主题，牵强附会这是学生写议论文普遍存在的问题。试看两个片段：
【典型误例】
例1：唐玄宗宠幸杨贵妃，不理朝政，终于酿成了安史之乱。叛军即将攻入长安，唐玄宗听从了杨国忠的建议，逃往蜀地。逃亡途中，随行将士越想越气，好好的长安呆不住，弄得到处流亡，受尽辛苦。于是他们杀死了杨国忠并要处死杨贵妃。这可把唐玄宗难住了，他怎么舍得杀这个宠爱的妃子呢？但是众怒难犯，唐玄宗为了保全自己的性命，只好狠了狠心，作出了痛苦的选择，叫高力士把杨贵妃带到别的地方，用带子勒死了她。于是才出现了马嵬坡上那一幕：杨贵妃泪眼涟涟，唐玄宗掩面不救，一群大雁在空中低飞……（话题“感情亲疏与对事物的认识”，选自高考三类文《那一滴晶莹的泪水》）
例2：著名企业家陈光标在自己的事业上做得风风火火，事业蒸蒸日上。拥有财富的他没有忘记作为企业对社会的责任。在短短4年时间内，他先后捐资1.96亿元，捐物价值6700多万元。在社会公益事业方面竖起了标杆。他是一位平凡的企业家，但因为他持之以恒地谱写新时代“爱”的华章，他成为了引人注目的时代榜样，平凡的陈光标用爱心赢得伟大的掌声。（观点：平凡铸就伟大）
【诊疗探析】
误例1这个材料写的是“马嵬坡事件”，应该说是一个不错的论据，但是，读罢这个材料我们感觉到能证明的观点是“选择”或是唐玄宗“忍痛割爱”，而与本文的话题“感情亲疏与对事物的认识”毫无关系。作者牵强附会，非要以此来论证主题，就犯了材料与观点不相符的毛病。此类现象在考试作文中颇多，值得关注。
误例2这个材料举了著名企业家陈光标的例子，材料的陈述没有扣住观点——平凡铸就伟大来陈述。材料的陈述集中在陈光标热心公益事业，用爱心回报社会，承担起一个企业家对社会的责任。这则材料更适合论证“做人要有爱心，要有社会责任感”的观点。因为观点在材料中没有落点，而又要用这则材料去论证观点，作者最后只能“包办”，强行将材料与观点“联姻”——将材料往观点上拉，结果是“耕了别人的地，荒了自己的田”，论据不合主题，牵强附会。
议论文如何做到材料与观点的契合，即陈述材料如何围绕观点来陈述，是学生议论文写作的老大难问题。如何有效地突破解决这个问题，是值得我们思考，也是摆在我们面前亟待解决的问题。
二、示范探究
下面是袁隆平的基本资料，请用袁隆平的材料论证以下几个观点（可对材料做符合事实和逻辑的改造），要求做到材料和观点相统一。
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务
