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《扬州慢》导学案
粤教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 18 KB
- 更新时间
- 2015/8/28 6:09:30
- 累计下载
- 16
资源预览
约2650字。
《扬州慢(淮左名都)》导学案
学习目标:
1、学习情景交融、虚实相济的写法
2、体味忧国伤时的情感及“清冷”的意境
重点难点:
1、巩固有关知识
2、把握忧国伤时的情感,体味“清冷”的意境
学习过程:
一、课前预习
(一)知识链接:
1.走进作者:
姜夔(约1155-约1221)字尧章,号白石道人,南宋婉约派代表词人他屡试不中,布衣终生(一生没有做过官)精通音律,能自度曲,工诗,尤以词著称他的词格律严密,字句雕琢,词风清空峭拔.
(二)梳理基础知识
1.给括号前的字注音:
淳熙( ) 初霁( ) 荠( )麦 怆( )然 自度( )其曲 黍( )离 窥( )江 戍角( ) 豆蔻( )
2.解释字词
夜雪初霁 霁: 丙申至日 至日: 荠麦弥望 弥:
入其城,则四顾萧条 则: 寒水自碧 自:
予怀怆然 怆然: 因自度其曲 因: 度:
淮左名都 淮左: 解鞍少驻初程 少: 自胡马窥江去后 去:
清角吹寒 吹寒: 杜郎俊赏 俊赏: 纵豆蔻词工 工:
算而今重到须惊 算: 念桥边红药 念: 渐黄昏 渐:
3.翻译小序:
4.尝试着把全词翻译成现代诗歌:
5.用双斜线标出朗读节奏
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程过春风十里,尽