《往事依依》导学案2

约3170字。

　　涟水县黄营中学初一年级语文学科导学案    
　　课 题：《往事依依》2课时  编写：黄培兵  审核：严汉如
　　第一课时
　　【学习目标】
　　（1）学习本文精当的选材，结构上的前后照应及描写情状的方法。
　　（2）品味文中有声有色、文情并茂的语言描写，体会其中的意境之乐。
　　（3）心领口诵，在反复诵读中引起感情共鸣，积累语言，形成语感，提高语言能力。
　　（4）认识文学作品对青少年成长的重要意义，自觉养成爱读书，读好书的习惯，培养热爱自然，热爱生活，热爱祖国的思想感情。
　　【复习回顾】
　　一、创设情境，导入新课
　　“当圆圆的太阳爬上了山坡/当夏日的风缓缓吹来/当我们睁开了惺忪的睡眼/发现我们已经长大了/那童年就显得越发地美丽”。请大家想一想：你的童年有哪些难忘的或者对你影响较大的事情。
　　学生活动……
　　几位同学积极地回忆了儿时的事,与我们分享。是呀，童年令人难忘，童年的事有可能还会影响我们的一生。今天，就让我们一同走进于漪老师的依依往事。（板题：往事依依）
　　【自学自悟】
　　1．学生展示其收集的作者有关资料。
　　2．给加横线的字注音
　　涟漪(    )  徜徉(     ) 水浒(    )   浩淼(    ) 阴晴雨晦(    )  镌刻(     )  
　　雕镂(    )  谆谆(     )  铭刻(    )  绚丽(    )   水泊(    )    停泊(      )
　　【互学互评】
　　自由朗读课文一遍，小组思考下列问题：
　　1.题目中的依依的含义是什么?
　　“依依”一词的意思有：（1）形容树枝柔弱，随风