共34张。有教学设计，约3500个字，有练习，约5620个字。

　　《我的叔叔于勒》教学设计
　　[教学目的]
　　1．认识资本主义社会以金钱为中心的人与人之间的关系，理解小说的主题思想。
　　2．理解小说巧妙的构思、曲折的情节。
　　3．学习本文通过人物的语言、行动、神态描写揭示人物心理，刻画人物性格的写法。
　　[教学重难点]
　　学习用语言、行动、神态描写来刻画人物的写法。
　　[教学时数] 1课时
　　{学法指导}
　　⒈理解——品味——感悟
　　说明：学生学习本文，首先应该熟读课文，从整体上感知课文，逐步达到对课文内容的理解掌握。其次是品味课文，根据本课教材的特点，在分析人物性格时，要抓住一个“变”字，通过变化的对比，培养学生的比较思维的能力。在分析悬念铺排时，要扣住一个“巧”字，以达到创造思维能力的培养。最后感悟课文，欣赏作品，感受作品中的形象，感受文学艺术的美。
　　⒉采用自主讨论式的方法，增加学生的参与机会，增强学生的参与意识，并获得一定的学习方法，使学生成为学习的主人，
　　[教学过程]
　　一、导入新课
　　1、示题：莫泊桑是法国著名的短篇小说家，被誉为世界短篇小说巨匠（莫泊桑、欧.亨利、契诃夫）。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大的概括出生活的本质。他的短篇小说侧重描写人情世态，构思巧妙，故事情节曲折，善于揭示人物的内心世界。今天我们要学的《我的叔叔于勒》也是这样的一篇小说。
　　2、简介作者；
　　二、整体感知课文----（了解情节—概括主题）
　　（一）、了解故事情节
　　（1）速读课文，积累词语：
　　拮据：手头紧，经济境况不好。呆直：脸上表情死板；发愣。
　　煞白：由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因，面色极白，没有血色。
　　诧异：觉得十分奇怪。十拿九稳：比喻很有把握。也说十拿九准。
　　褴褛：衣服破烂。狼狈不堪：文中指非常窘迫的样子。
　　与日俱增：随时间的推移不断增长，形容增长得很快。俱，都，一起。
　　（2）学法指导一；学习小说的方法：抓住小说的三要素。
　　九年级语文校本练习《我的叔叔于勒》
　　设计：曹刚审核：谷远海班级_______ 学号_______姓名_________
　　一、名句默写
　　1.江山如此多娇，。　2.海内存知己，。　　
　　3.海日生残夜，。4.               ，明月何时照我还。
　　5.且壮士不死即已，___________________,____________________!
　　6._______________,月如钩。__________________。
　　7._________________。别是一般滋味在心头。8.               ，春风不度玉门关。
　　二、给下列加点的词语注音并解释：
　　1、我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。_____________________________________
　　2、他带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。__________________________
　　3、那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。__________________________________
　　三、阅读下面的两篇小说，完成1—10题。
　　题目：
　　①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
　　②去上海的人想还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。
　　⑧去北京的人想还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。
　　④他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
　　⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
　　⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都能赚钱。带路能赚钱，看厕所能赚钱，弄盆凉水让人洗脸也能赚钱。只要想点办法，花点力气都可以赚钱。
　　⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑上地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
　　⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌。他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。
　　⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，五年前，他们曾换过车票。
　　1．(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题(    )(2分)
　　A．偶遇B．换票的悲剧C．换票D．成功与失败
　　(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
　　________________________________________________________________                                                                            
　　2．小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(3分)