约4820+3730字。

　　1.《三国演义》
　　曹操献刀
　　课时演练•促提升
　　一、基础巩固
　　1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(　　)
　　A.屏除(bǐnɡ)　　　　　骁将(yāo)
　　惶遽(jù) 风驰电掣(zhì)
　　B.酒樽(zūn) 羸弱(yínɡ)
　　隐讳(huì) 面面相觑(qù)
　　C.思忖(cǔn) 剑鞘(qiào)
　　沽酒(ɡū) 飞扬跋扈(hù)
　　D.鞍辔(pèi) 逃窜(chuàn)
　　成皋(ɡāo) 鸿鹄之志(hú)
　　解析:A项,“骁”应读“xiāo”,“掣”应读“chè”;B项,“羸”应读“léi”;D项,“窜”应读“cuàn”。
　　答案:C
　　2.下列词语中,没有错别字的一项是(　　)
　　A.姿意妄为 粉身碎骨
　　张皇失措 封万户侯
　　B.挑肥捡瘦 真知卓见
　　撺掇不止 与日俱增
　　C.迄今为止 矫枉过正
　　盛情款待 年成欠收
　　D.朝野震怒 携手共进
　　声名鹊起 为丛驱雀
　　解析:A项,“姿”应写作“恣”;B项,“捡”应写作“拣”,“卓”应写作“灼”;C项,“欠”应写作“歉”。
　　答案:D
　　3.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是(　　)
　　A.他的男高音是出了名的,这次艺术节,大家一致推举他代表班级表演,但他推托身体不好,说什么也不肯出场。
　　B.《三国演义》描写三国时代英雄的风云际会与斗争,书中的故事,有很多是大家耳熟能详的,如“煮酒论英雄”“舌战群儒”等。
　　C.罗贯中站在当时思想水平的高度,从浩瀚纷繁的三国历史题材中提炼出“拥刘反曹”的主题。
　　D.作者参考各种正史、野史、传说、逸闻,塑造了人民喜爱的绘声绘色的传奇英雄的典型。
　　解析:A项,“推托”指借故拒绝,后常带上表托词或拒绝的原因的词语。B项,“耳熟能详”指听得次数多了,熟悉得能详尽地说出来。C项,“浩瀚纷繁”形容多而杂。D项,“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真。此处应用“栩栩如生”。
　　答案:D
　　4.下列各句中,没有语病的一项是(　　)
　　A.印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发,冲上数千米的高空,景象极其恐怖,
　　……
　　2.《水浒传》
　　李逵负荆
　　课时演练•促提升
　　一、基础巩固
　　1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(　　)
　　A.裴氏(péi)　　　　　　撅撒(juē)
　　脊梁(jǐ) 绿林好汉(lù)
　　B.绰取(chāo) 朴刀(pú)
　　剑疮(chuāng) 沁人心脾(qìn)
　　C.蟊贼(máo) 绾结(wǎn)
　　筵席(yǎn) 瓮中捉鳖(wèng)
　　D.蹙缩(cù) 弓弩(nú)
　　正月(zhēng) 云鬓花颜(bìn)
　　解析:B项,“朴”应读“pō”;C项,“筵”应读“yán”;D项,“弩”应读“nǔ”。
　　答案:A
　　2.下列词语中,没有错别字的一项是(　　)
　　A.无功而返　烦恼　蹊跷　黄梁美梦
　　B.粗鲁直率 消耗 径奔 垂诞三尺
　　C.头绪繁杂 惶恐 掳掠 依草附木
　　D.有条不紊 弩马 发髻 红日衔山
　　解析:A项,“梁”应写作“粱”;B项,“诞”应写作“涎”;D项,“弩”应写作“驽”。
　　答案:C
　　3.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(　　)
　　A.从前那个刚直不阿的阿宝不见了,如今的阿宝变得人云亦云,口是心非,还学会了阿谀奉承。
　　B.八路军把侵犯黄土岭的日本坂田联队团团围住,如瓮中捉鳖。
　　C.梁山好汉多性急,因为他们都是年富力强的年轻人,年少气盛,自然性急。
　　D.李逵后来发现抢夺民女之事并非宋江所为,只好认输,负荆请罪。
　　解析:C项,年富力强:形容年纪轻,精力旺盛。这里应用“血气方刚”。
　　答案:C
　　4.(2014•浙江高考)下列各句中,没有语病的一项是(　　)
　　A.一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。
　　B.我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
　　C.一个孩子学习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑,他也会感到非常高兴,越画越有信心。