约3540字。

　　《别了，“不列颠尼亚”》
　　备课人：  曾红欣
　　【教学目标】１.复习新闻知识。２.了解特写消息与一般消息的异同。学习特写的表达技巧。３．品味本文庄重、含蓄的语言风格。４．体会本文标题的新颖
　　【课型】新授课【课时安排】 1课时【教学方法】自主 合作 交流
　　【教学重点】
　　1、了解特写消息与一般消息的异同。学习特写的表达技巧。
　　2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。
　　预习板块
　　一、 复习新闻知识：1、什么是新闻（消息）？
　　新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。
　　2、构成新闻的要素是什么？五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：
　　1、when:何时 2、 where:何地 3、who:何人 4、 what:何事 5、 why:何因6、how：何果
　　3、消息的特点：
　　１〉真：消息的事实必须真实。２〉短：消息要求短。３〉快：时效性４〉活：消息要写得生动活泼，引人入胜。５〉强：消息的强是指思想性和指导性要强。
　　4、消息的结构：1〉标题(正标、副标题)标题必须简明、准确的概括消息的主要内容，帮助读者理解报道的事实。
　　2〉导语：消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。
　　3〉主体：主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。
　　4〉背景：一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。
　　5〉结尾：消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。
　　【教学过程】
　　一、导入新课：香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一大盛事，四位新华社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。据了解,在有关香港回归的新闻报道中,本文是最出色的一篇新闻作品，曾经在第八届中国新闻奖评选活动中获得了一等奖。今天，我们就让这篇著名的《别了，“不列颠尼亚”》带领我们回到1997年6月30