2005年八年级上册语文期末测试卷16

共27小题，约5240字。
　　2004~2005学年第一学期期终考试
　　初　二　语　文　试　卷　2005.1
　　一、语言积累（24分）
　　⒈古诗文默写。（10分）
　　①　　　　　　　　　　　　　，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
　　②予独爱莲之出淤泥而不染，　　　　　　　　　　　　　　 。（周敦颐《爱莲说》）
　　③少壮不努力，　　　　　　　　　　　　　。（汉乐府《长歌行》）
　　④气蒸云梦泽，　　　　　　　　　　　　　。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
　　⑤　　　　　　　　　　　　　　 ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄河楼》）
　　⑥　　　　　　　　　　　　　 ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
　　⑦夜阑卧听风吹雨，　　　　　　　　　　　　　。（陆游《十一月四日风雨大作》）
　　⑧门前流水尚能西！　　　　　　　　　　　　　　　 。（苏轼《浣溪沙》）
　　⑨王维《使至塞上》描绘出一幅塞外夕照图的诗句是　　　　　　　，　　　　　　 。
　　⒉根据拼音写汉字。（4分）
　　①地jiào　　　　　 ②荒miù　　　　　 ③pán　　　跚　　　④xuān　　　　榭
　　⒊解释下列文言加点词语。（4分）
　　①率妻子邑人来此绝境　　　　　　　　　 ②菊之爱，陶后鲜有闻　　　　　　　
　　③略无阙处　　　　　　　　　　　　　　 ④沉鳞竞跃　　　　　　　　　　　　
　　⒋下列句中画线的成语，运用正确的一项是（　　 ）（2分）
　　A.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。
　　B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。
　　C.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。
　　D.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。
　　⒌下列语句的朗读节奏，划分不正确的一项是 （　　　）（2分）
　　A.太守 / 即遣人 / 随其往　　　　　　　　 B.吏呼 / 一何怒，妇啼 / 一何苦
　　C.中/峨冠而多髯者／为东坡　　　　　　　　D.故人／不独亲／其亲
　　⒍在课本后附录《名著导读》部分要求阅读的课外文学名著中，有一个人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理，请你写出这一部作品和这个人物。（2分）
　　作品名称：《　　　　　　　　》；主要人物：　　　　　　　　　　　　　　　　
　　二、语言运用（11分）
　　⒎阅读下面一段文字，先指出它所运用的描写方法，然后说说它的表达作用（4分）
　　我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
　　这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。
　　答：描写方法：　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　。
　　表达作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　⒏ 阅读下面一则新闻，请你为它加一个合适的标题。（3分）
　　从市教育系统领导干部会议上获悉，明年无锡市所有小学和初中都要进入新课程的教学程序，而第一批开展课改的年级也即将毕业，接受中考的检验。此外，明年全省所有高中也将全部步入课改的行列。新课改将为无锡素质教育的发展带来新气象。市领导要求教育部门，今年要在前两年课改的基础上进一步落实各项改革措施，夺取课改的完全