高考诗歌鉴赏专题训练<br>
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1．阅读下面一首诗，按要求作简要回答。<br>
山 行<br>
杜牧<br>
远上寒山石径斜，白云生处有人家。<br>
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。<br>
（1）本诗前两句写了寒山、石径、白云、人家等意象，后两句才是重心所在，展现在读<br>
者面前的是一幅 。<br>
（2）从色彩、气氛上看，前两句疏淡、清冷，后两句 ，前两句为后<br>
两句起了一种 作用。<br>
（3）本诗写的是秋天的景色，但并没有肃杀之气和感伤情调，作者的心情和精神是 <br>
的，这也是这首诗脍炙人口的原因之一。<br>
2．阅读下面一首诗，然后做后面题目。<br>
剑 客<br>
贾岛<br>
十年磨一剑，霜刃未曾试。<br>
今日把示君，谁有不平事？<br>
（1）诗中的“剑客”指谁？“剑”比喻什么？<br>
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（2）概括说明这首诗的主旨以及主要的表现手法。<br>
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3．阅读下面一首宋词，做后面的题目。<br>
菩萨蛮<br>
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。<br>
[注]南宋淳熙年间，辛弃疾任江西提刑，驻节虔州（赣州），写了这首词。“行人”主要指因金兵大举南下而逃亡的人民。<br>
（1）简要分析“西北望长安，可怜无数山”二句所蕴含的意义和感情。（“望长安”是什<br>
么意思？为什么叹息“无数山”？）<br>
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（2）“青山遮不住，毕竟东流去”两句富有哲理性，它在本词中的含义是什么？<br>
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4．阅读下面一组唱和诗，做后面的题目。<br>
梦微之<br>
白居易<br>
晨起临风一惆怅，通川湓水梦相闻。<br>
不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。<br>
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酬乐天频梦微之<br>
元稹<br>
山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。<br>
我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君！<br>
[注]唐元和年间，白居易谪江州，元稹贬通州，两地迢迢数千里，难通音问。<br>
（1）记梦以表达对朋友的思念是古诗中常见的手法，而这两首诗却能巧妙构思，翻出新<br>
意。试分别简述这一特点。<br>
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（2）清人刘熙载在《艺概》中说：“常语易，奇语难，此诗之初关也；奇语易，常语难，<br>
此诗之重关也。香山用常得奇，此境良非易到。”你认为元稹的这首诗，从语言看，<br>
属于“初关”或“重关”哪种情况？为什么？<br>
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5．阅读下面一首词，做后面两个小题。<br>
临江仙<br>
李清照<br>
并序 欧阳公作《蝶恋花》，有“深深深几许”之句。予酷爱之，用其语作“深深”数阕，其声即旧《临江仙》也。<br>
庭院深深深几许，云窗雾阁常扃，柳梢梅萼渐分明，春归秣陵树，人客建安城。<br>
感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零，试灯无意思，踏雪没心情。<br>
[注]①秣陵，建康（南京），词人丈夫曾任江宁知府，死后葬于此地。建安，在今福建省。②感风吟月：指与其丈夫赓和诗词的生活。<br>
（1）欧阳修的《蝶恋花》全词为：“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处。楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”比较二词，说说其所写时令与感情基调有什么不同。<br>
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（2）全词巧用对比手法，形成多重比照，试举例说明。<br>
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6．阅读下面一首诗，回答后面两个问题。<br>
闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄<br>
李 白<br>
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。<br>
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。<br>
（1）第一句选取了杨花与子规两个意象，有什么作用？<br>
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（2）第二联用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？<br>
