共20道小题，约8490字。

　　2015学年第一学期期中杭州地区七校联考
　　高二年级语文学科 试 题
　　考生须知：
　　1.本卷满分100分，考试时间100分钟；
　　2.答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；
　　3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
　　4.考试结束后，只需上交答题卷。
　　一、语言文字运用（共17分，其中选择题每题2分）
　　1.下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是（ ▲ ）
　　A.粗糙（cāo）   渐（jiān）染     牛虻（máng）      量（liàng）体裁衣
　　B.窟窿（long）  肖（xiào）像     缄（jiān）默     卓（zhuó）有成效 
　　C.恫吓（hè）    挣（zhèng）脱    垝垣（yuán）     载（zǎi）笑载言
　　D.倾轧（yà）    笞（chī）刑      约束（sù）       浅尝辄（zhé）止       
　　2.下列各句中，没有错别字的一项是（ ▲ ）
　　A.高中学考会战一触既发！经历了选课中的彷徨、体验了“奔跑吧”走班制的风潮，试问：新高考改革下学校和学生hold得住吗？这势必留给我们长长的思考！
　　B.“小强热线”的爆料平台有网站，还有电话专线，如有热点、新奇的新闻事件，或遇到困难需向社会求助，可以网上发帖或拨打热线，把你关注的事变成大家关注的事。
　　C.人类理性的洞察力，通过网络很难获得，智慧的内容在网络上更是凤毛麟角，唯有通过书籍阅读，我们的智慧才能一步步通往精神的“金字塔”之颠。
　　D.屠呦呦、黄晓明两个没有交集的人物，却掀起了一场轩然大波：一生努力与一场秀！以身试药，历尽坎坷，默默无闻，终获诺奖；一场婚礼，全国围观，全民羡慕，尊为典范。我不敢想象，多少勤恳努力的人会受到多大的价值观上的伤害。
　　3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ▲ ）
　　A.为何“摸着石头过河”近来饱受舆论置疑？究其根源，是因为在循序渐进的“增量”借口下，有些领域改革已迫在眉睫却迟迟难以推进，甚至处于僵化停滞的状态。   
　　B.小时候曾经让爆竹把手炸伤了，所以长大后对于鞭炮这事心无旁骛。但今年十一姐姐出嫁，家里人非得让我点喜炮，这不是赶鸭子上架吗？ 
　　C.在金质手镯中，最为贵重的怕是“累丝”工艺的手镯了。累丝之名，虽然看似生僻，其实与今日女性颇为钟爱的“蕾丝”装饰有异曲同工之妙。
　　D.近年来，空难事故频频发生，这使得许多家庭毁家纾难,痛不欲生；同时，也促使各国携手合作，共同打造一个安全飞行的世界。
　　4.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ▲ ）
　　A.只要继续保障重要商品供给，进一步降低物流成本，加强市场价格监管，保持今年物价总水平基本稳定的目标就可以实现。
　　B.浙江绍兴柯岩风景区为游客推出了“祝福大典”这一特别活动，展现了原汁原味的水乡风情年俗，重现了鲁迅笔下独特的绍兴祝福盛典。
　　C.一项针对在校大学生的调查显示，超过半数大学生对电脑等数码多媒体有依赖感，遇到结构稍微复杂一点的汉字就要借助于手机和电脑来“救助”。
　　D.党的十八大代表产生采取自下而上、上下结合、反复酝酿、逐级遴选进行，推荐提名从基层开始，基层党委要根据多数党支部和党员的意见遴选上报推荐人选。
　　5.阅读以下材料，根据要求答题。（3分）
　　我们在地上种植一粒玫瑰种子时，会注意到它很小，但我们不会批评它“无根无茎”。我们会把它当作为一粒种子，按一粒种子的所需给它浇水施肥。当它刚破土而出时，我们不会责备它不成熟或发育不全，而且，当花蕾刚出现时，我们也不会批评它不盛放。我们会惊讶地看着这个过程发生，在其成长的每个阶段给予它所需的照料。这株玫瑰，从一粒种子到凋谢，始终是一株玫瑰。看起来，它总是在变化的过程中。然而，无论在哪个阶段，无论在哪个时刻，它都是完美真实的。
　　你从这一材料中得到什么启示？请用自己的话概括表达。（60字内）（3分）
　　6.补写出下列名句名篇的空缺部分。（任选三小题作答）（6分）
　　①上有六龙回日之高标，    ▲   。黄鹤之飞尚不得过，    ▲   。（李白《蜀道难》）
　　②      ▲     ，不尽长江滚滚来。     ▲    ，百年多病独登台。（杜甫《登高》）
　　③      ▲    ，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，     ▲     。（柳永《雨霖铃》）
　　④      ▲    ，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，     ▲     。（白居易《琵琶行》）
　　⑤且尔言过矣，     ▲    ，     ▲    ，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》）
　　二、现代文阅读鉴赏（共22分）
　　（一）阅读下面一篇文章，完成 7—9题。（7分）
　　①唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社交场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的人说，如果她唱的不是他