约8690字。

　　高考现代文阅读答题公式
　　【小说】
　　①概括故事的主要情节；
　　②鉴赏人物形象；
　　③把握小说的结构、表达技巧和语言风格；
　　④概括作品主题，判断作者的创作意图、情感倾向、价值判断和审美取向；
　　⑤通过分析作品的情节，考查学生对作品表现出来的创作意图、情感倾向、价值判断和审美取向作出评价，鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴，探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
　　【传记】
　　①理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历；
　　②分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系；
　　③理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系；
　　④通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式，了解作者这样处理的意图；
　　⑤探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。
　　【论述类文本】
　　①文本主要谈的是什么问题或就什么事情阐述道理；
　　②作者的基本立场、观点、情感和态度是怎样的；
　　③本文依照怎样的顺序布局谋篇、组织文章，其段落之间的关系如何；
　　④行文中为突显立意主要运用了哪些手段和材料
　　【探究答题方法：观点+文本材料的分析+（联系实际）】
　　二、提分升级答题公式
　　（一）分析人物形象题答题格式：身份职业地位+性格特征（有的题目需要具体分析）
　　刻画方法 作用效果
　　抓住细节描写 符合人物身份、地位、遭遇、个性、心理的细节描写。
　　抓住人物描写 外貌肖像、神态动作、特定心理、个性化语言等直接描写。
　　抓住侧面描写 旁侧的人对人物的情感、态度、感受、评价。
　　抓住事件情节 关注情节设置的刻意讲究之处，关注事件反映出来的人物特质
　　抓住环境描写 渲染烘托人物性格、心理、命运、结局
　　（二）景物描写特点作用题答题格式：手法使用+解释分析+内容作用+主旨作用+表达效果
　　景物描写     关注修辞，意象，画面，声色，动静，观察角度，意境等。
　　作用 渲染特定气氛，交代事件环境、背景，为内容、情节铺垫，奠定感情基调。
　　烘托人物感情，衬托人物性格，预示人物命运，
　　展示社会风貌，揭示社会本质，
　　推动情节发展（展开情节，转换情节，推动情节），
　　揭示文章主题。
　　（三）常见表现手法及表达效果答题格式：找出手法+具体解释+作用效果
　　抒
　　情
　　方
　　式 直接抒情 直抒胸臆，直接出现喜、怒、哀、乐、愁、怨等情感词句。
　　间接抒情 借景抒情、情景交融
　　托物言志（象征）、托物寓理
　　借古讽今（怀古伤今、即事抒怀）
　　借用典故（借典抒情、委婉含蓄
　　表
　　现
　　手
　　法
　　描
　　写
　　手
　　法
　　对比 使形象鲜明，把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较，突出作者对这一事物或者道理的某种感情。
　　运用对比，或使对立事物的矛盾鲜明突出，揭示本质，给人深刻启示；或使对比事物的两个方面互相映衬，相得益彰，给人深刻印象，使形象更鲜明，特点更显著，道理更深刻，矛盾更尖锐。和衬托相比，对比没有主次。