共17题，约12570字。

　　桂林十八中15——16学年度14级高二年级上学期段考试题
　　语    文
　　注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。考试时间：150分钟 。答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置。
　　2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
　　3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。试卷共4页，答题卡共4页。
　　第I卷（阅读题共71分）
　　甲  必考题
　　一、现代文阅读（共9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成1-3题。
　　要说明“木”它何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题，这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩一言难尽的言说；它在不知不觉之中影响着我们；它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌者也在此。而“木”作为“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子，因为叶子原不是属于木质的，“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。而“树”呢？它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓阴的联想。所谓：“午阴嘉树清圆。”（周邦彦《满庭芳》）这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。然则“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且是十分一致的；也正因为它们之间太多的一致，“树叶”也就不会比一个单独的“叶”字多带来一些什么，在习于用单词的古典诗歌中，因此也就从来很少见“树叶”这个词汇了。
　　1．下列关于“诗歌语言中暗示性的问题”的解说，不正确的一项是（         ）
　　A．诗歌语言的暗示性其实就是说诗歌语言容易引起读者的联想和想象。
　　B．具有暗示性语言的诗歌往往给人以丰富多彩一言难尽的感觉。
　　C．暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，故意不让人察觉。
　　D．敏感而有修养的诗人是暗示性语言的创造者，没有敏感而有修养的诗人，就没有诗歌语言的暗示性。
　　2．对古代诗歌中常用“叶”来代替“树叶”的原因，解说不正确的是（         ）
　　A．树是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓阴的联想。
　　B．用“树叶”就缺少“午阴”更为真实的形象。
　　C．“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且十分一致。
　　D．在习于用单词的古典诗歌中，“树叶”不会比一个单独的“叶”字多带来一些什么。
　　3、下列对“木”会暗示着落叶的原因的解说，不正确的一项是（      ）
　　A、“木”具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子。
　　B、“木”潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子。
　　C、“木”与落叶有着必然的联系，想到它是正常的。
　　D、 叶子原不是属于木质的。
　　二、古代诗文阅读(43分)（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成4-7题。（19分）
　　阅江楼记            明•宋濂
　　金陵为帝王之州。自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇帝定鼎于兹，始足以当之。由是，声教所暨，罔间朔南，存神穆清，与天同体。虽一豫一游，亦可为天下后世法。
　　京城之西北，有狮子山，自卢龙蜿蜒而来。长江如虹贯，蟠绕其下。上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐。遂锡嘉名为“阅江”云。
　　登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露。岂非天造地设，以俟大一统之君，而开千万世之伟观者欤?当风日清美，法驾幸临，升其崇椒，凭阑遥瞩，必