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　　《老子》五章导学案（学生用）
　　【教学目标】
　　1. 了解老子的生平和哲学观。
　　2．熟读《老子》节选各章，积累主要的文言知识和文言现象；
　　3．理解《老子》节选各章的思想内容，把握道家的主要思想；
　　【重点难点】
　　读懂《老子》节选各章，掌握其中所蕴含的哲理，尤其是其中的辩证法思想，“道”、 “有”与“无”、“师法自然”、“无为而治”等的深刻内涵。
　　预习案
　　一、知人论世，走进文本
　　1、作者简介：老子（前600年 —前470年之后)(西周末年武丁朝庚辰二月十五日卯时诞生），姓李名耳，字伯阳，又称老聃，楚国苦县(今河南鹿邑人)。汉族。是我国古代伟大的哲学家和思想家，道家学派创始人，世界文化名人。老子又名老聃，相传他母亲怀了七十二年身孕，从腋下将他产出，老子一生下来就是白眉毛白胡子，所以被称为老子。
　　他博学多才，孔子周游列国时曾到洛邑向老子问礼。老子晚年乘青牛西去，在函谷关（位于今河南灵宝）写成了五千言的《道德经》（又名《老子》），最后不知所终。《道德经》是在国外拥有最多的译者和读者的书。《道德经》是解释道家哲学的主要经文。含有丰富的辩证法思想，老子哲学与古希腊哲学一起构成了人类哲学的两个源头，老子也因其深邃的哲学思想而被尊为“中国哲学之父”。  老子的思想主张是"无为"，老子的理想政治境界是“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”。
　　老子哲学的精髓是他的朴素辩证法思想，认为天地万物都是相反相成的。“有无相生，难易相成，高下相倾，声音相和，前后相随”。
　　2、《老子》节选文本中的成语与格言
　　①成语：有无相生    前后相随   绝圣弃智    见素抱朴    以柔克刚    小国寡民
　　②格言：道可道，非常道；名可名，非常名。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
　　3、自学教材第20页“阅读指南”之“《老子》的核心思想是什么”，以及“儒道两家的思想为什么能够互补。”
　　二、检查预习
　　1、下列加点词的含义，解释正确的一项是： (     )
　　A、见素抱朴，少私寡欲    抱：怀抱     B、道可道，非常道      常：永恒的
　　C、此三者，以为文不足    文：文字     D、为而不恃，功成而不居  居：居住
　　2、下列加点的虚词，意义和用法相同的一项是：(    )
　　A、天下皆知美之为美，斯恶已        无，名天地之始
　　B、虽有舟舆，无所乘之              虽有槁暴不复挺者
　　C、使有什伯之器而不用              使民重死而不远涉
　　D、生而不有，为而不恃              何故深思高举，自令放为
　　3、下列句子句式不同的一组是：(    )
　　A、受国之垢，是为社稷主            无，名天地之始
　　B、天下莫柔弱于水                  仕宦于台阁
　　C、而攻坚强者，莫之能胜            天下莫不知，莫能行
　　D、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离    蚓无爪牙之利，筋骨之强
　　4、下列加点的词，没有活用的一项是（    ）
　　A、道可道，非常道                  B、名可名，非常名
　　C、天下皆知美之为美                D、甘其食,美其服,安其居,乐其俗
　　5、下列对于文章内容的理解或评价，正确的一项是: （    ）