共22题，约8120字。

　　南苑中学2015-2016学年度第一学期第二次独立作业测试
　　九 年 级 语 文
　　时间：135分钟    满分：150分    
　　一、（22分）
　　阅读下面一段文字，完成1-4题。（14分）
　　古今中外的河，总让人浮想lián  piān.也许，你曾经到过欧洲，领略过塞纳河边油画般的建筑风情，líng  tīng 过多瑙河充满乐感的水流声，感受过莱茵河畔哲学般的深沉。但是，在南通人看来，十里濠河，风光尽收眼底：史学家在这里读到厚重，文学家在这里嗅到生活，诗人的灵感在这里寻到，画家在这里抓到色调。外地人看濠河，濠河是绵长醉人的美酒，是文人笔下的《离骚》  A  本地人看濠河，濠河是儿时祖母婉转的歌谣，是游子梦中wēn  xīn的家园。
　　1.根据拼音在横线上用正楷依次写出相应的汉字。（3分）
　　2.在横线A处填上正确的标点符号。       ▲        （1分）
　　3.画线句子与上下文不连贯，应修改为：       ▲        （1分）
　　4.某中学准备开展“中学生与社会”的主题实践活动，各班可以选择一个主题来开展活动。九年级一班的主题是“旅游之我见”，这可是近年来同学们谈论的热点。请你完成下列任务：
　　（1）【旅游现状大盘点】认真阅读以下材料，你从中探究出了什么结论？（3分）
　　材料一：10月8日，国家旅游局发布了《2015年国庆假日旅游统计报告》，显示今年国庆期间，全国共接待游客4.75亿人次，实现收入2453亿元，分别较2014年增长10.9%和15.7%。
　　材料二：10月8日，中国社会科学院社会学所和社会科学文献出版社共同发布了《社会心态蓝皮书：中国社会心态研究报告（2015）》，显示旅游业和广告业在此次调查的商业行业中最不受欢迎。同时，旅游业在各行业社会信任度普遍提升的大趋势下，还在继续减分。
　　材料三：人们不再满足于“到此一游”，还要游得舒心、玩得有品质，这就给旅游业提出了新挑战。如何提供更周到舒适贴心的旅游服务，既考验着企业能力与态度，也需要游客的耐心与共建。同时，这也是改变企业面貌、挖掘市场潜力、重塑旅游业生态的一大契机。
　　（选自《人民日报•文教周刊》2015年10月30日，有改动）
　　探究结论：       ▲       
　　（2）【出谋划策说旅游】如今的旅游业各种各样的乱象早已不是什么新闻，人们对“旅游”是又爱又恨，国家旅游局和一些大城市也在积极完善旅游条例，制定相关措施。作为社会成员，你会给国家旅游局提出怎样的建议呢？（两点即可）（2分）
　　▲    
　　（3）【旅游名著大家谈】旅游魅力独特，因为这是开阔视野、增长见识的重要方式之一。有一部作品写了一位医生因遭遇海难而到过多个奇特的国家，这部小说的名称是什么？在《语言的妙用》这个故事中，教授们提出从哪两方面改革语言？作者写《语言的妙用》这个故事的目的是什么？（4分）       ▲       
　　5.用课文原句填空。（8分）
　　（1）       ▲        ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）
　　（2）       ▲        ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
　　（3）山重水复疑无路，       ▲        。（陆游《游山西村》）
　　（4）结庐在人境，       ▲        。（陶渊明《<饮酒>其五》）
　　（5）从“嫦娥奔月”的神话到“玉兔”号月球车探月成功，中国人民从未停止过飞天的梦想。作为青少年的我们，更应怀着“    ▲    ，    ▲     ”的志向，奋发有为，报效祖国。（用李白的《行路难》中的诗句填空）
　　（6）欧阳修说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。这句话继承了孟子“    ▲     ，
　　▲     ”的思想，是历史经验的深刻教训。
　　二、（63分）
　　阅读下面这首宋词，完成6-7题（6分）
　　鹧鸪天
　　苏轼
　　林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，