育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

《蜀道难》ppt170

苏教版

文件格式
ppt, doc, mp3
文件大小
5.51 MB
更新时间
2015/12/26 12:49:48
累计下载
55

资源预览

查看预览图

共26张,1个音频素材,评测练习约1130字无答案。

  《蜀道难》  【评测练习】
  (一)课内检测
  1.下列词语中加点字的注音不正确的一项是(  )
  A.鱼凫(fú)       咙言(lóng)       巉岩(chán)    飞湍(tuān)
  B.喧豗(huī)      砯崖(pīng)       吮吸(shǔn)    黄鹄(hú)
  C.崔嵬(wéi)      峥嵘(zhēng)      扪参(shēn)    万壑(hè)
  D.猿猱(náo)      秦塞(sè)         咨嗟(jiē)     趑趄(zī jū)
  2.下列诗句中没有错别字的一项是:(    )
  A.西挡太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。   
  B.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相勾连。
  C.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲渡愁攀援。 
  D.蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
  3.对下列诗句的判断,不正确的一项是:(     )
  A.“问君西游何时还”,这里的“君”是指入蜀的友人。
  B.“又闻子规啼夜月”,暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规)的典故。
  C.作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观就,是借景抒情的写法。
  D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛,目的在于烘托入蜀友人的感受。
  4.填入下面语段中横线处的词语,正确的一项是(  )
  诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式,展示丰富的想象,着力描绘了由____入__ _道路上惊险绮丽的山川风光,展示了祖国壮丽河山的千姿百态,为大自然奏响了一曲_______的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人,含蓄地表达了诗人对社会某些现象的_______。
  A.秦            蜀           气势磅礴              忧虑与关切
  B.蜀            秦           气势磅礴              忧伤与无赖