2005年八年级上册第六单元语文测试卷5

共22小题，约3500字。
　　二00五秋八上语文第六单元学力测评
　　恩施市舞阳中学 黄万强
　　班级：          姓名：             得分：       
　　第一部分：积累与运用（30分）
　　1.读准下面句中加点字的音（注音）（5分）
　　（1）其状如乌，文首，白喙 （       ）……其鸣自詨（       ）
　　（2）猛兽食颛（        ）民，鸷鸟攫（       ）老弱。
　　（3）有饿者，蒙袂（      ）辑屦（      ），贸贸然来。
　　（4）阡（      ）陌交通        黄发垂髫（       ）
　　（5）纷緼（      ）宜修，姱（      ）而不丑兮。
　　2.课文默写（要求书写规范）（5分）
　　（1）于是女娲炼五色石以补苍天，                               ，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。
　　（2）                               ，而山不加增，何苦而不平？
　　（3）人曰：“世乱，此无主。”曰：“                                    ”
　　（4）子罕曰“                 ，                ，”若以与我，皆丧宝也。
　　（5）                                            ，则中国少年之责任也。
　　3.识记一些文学常识（5分）
　　（1）我们学过选自《山海经校注》中的两篇神话，它们是                  、
　　。
　　（2）寓言是用           故事或自然物的           来说明              
　　的文学作品，常带有            或           的性质。
　　（3）张养浩的《山坡羊·通关怀古》的体裁是          。
　　（4）《少年中国说》的作者梁启超是中国近代                              
　　政治家、学者，其著作收在                           。
　　4.相关链接（5分）
　　Ａ.你还读过那些神话？请你列举两个：                 ，                
　　Ｂ.就下面课文所含的成语分别写一个出来：
　　（1）《许中平义不苟取》                       
　　（2）《少年中国说》                           
　　Ｃ.从饥者不食嗟来之食的故事中，你联想到孔子说过的一句什么话？
　　，                                  
　　Ｄ.屈原、伯夷的品质类似“橘”，你还知道我国历史上有哪些人物的品质类似“橘”？请列举两个：                 、                。
　　Ｅ.今天，我们学习了欧阳修的游记散文《醉翁亭记》，你还学过他的其他诗文吗？请你列举两篇：                         、                        。
　　5.情景联想（3分）
　　年轻人，总是让人羡慕；尤其是老年人，总爱把年轻人抬得很高很高。下面是一长者对年轻人的鼓励，但不完整，请你将和谐的喻体填入句中的空格内。年轻人，我是过去，你们是未来。我只是一片树叶，你们是                  。我只是一支蜡烛，你们是                     。我只是一道小溪，你们是                     。
　　6.情感体验（7分）
　　（1）精卫、夸父、女娲性格中具有怎样的共性？
　　（2）《愚公移山》的故事有什么寓意？你从中得到什么启发？
　　（3）面对极度的干渴，许衡抵住了“梨”的诱惑，做到了“义不苟取”，是因为他心中有“主”，请问：他心中的“主”是什么？ 
　　第二部分：古诗阅读（16分）
　　（一）后黄嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。曾枝剡棘，圆果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。精色内白，类可任兮。