约3440字。

7、差半车麦秸
――姚雪垠
一、教学目的
1、理解细节描写在塑造人物形象及发展情节中起到的作用。
2、了解本文语言风趣幽默，善用群众语言的特点。
二、教学重难点
重点：理解“差半车麦秸”人物形象的典型意义。
难点：细节描写的作用。
三、教学设想
1、学生结合历史背景，在教师的指导下，理解课文内容。 
2、在教师的指导下，学生分析本篇小说的人物、情节、环境。 
3、结合本文中的细节描写，让学生学习和掌握细节描写的要领。
四、教学时数：一课时
五、教学步骤及内容：

一、导入
1、作者简介：
姚雪垠（1910－1999），原名姚冠三，河南省邓县姚营村人，现、当代作家。30年代开始文学生涯，主要作品有短篇小说《差半车麦秸》、《人性的恢复》，中长篇小说《牛全德与红萝卜》、《戎马恋》（《金千里》）、《长夜》、《李自成》等。其中作品《李自成》1976年出版的第二卷获首届茅盾文学奖。
2、写作背景
《差半车麦秸》写于1938年4月，同年5月发表在茅盾主编的《文艺阵地》第1卷第3期。小说描写了一个名叫王哑吧，外号叫“差半车麦秸”的落后农民，参加游击队后成长为一名出色的游击队员的过程。参加游击队前，他憨厚、质朴、善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘、自私观念和习气。参加游击队后，在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，使他从昏睡中觉醒并奋起抗争，成为一名勇敢干练的革命战士。王哑吧这个形象的塑造，包含着深刻而丰富的历史内涵。这个形象表现了我国广大农民对乡土的热恋，对和平生活的向往，展示了蕴藏在“老中国儿女”子孙们身上的无穷无尽的反抗侵略者的强大的潜力。说明在民族解放斗争中，他们能够也一定能够同祖国一起彻底告别昨天，走向新生。 
作者思想敏锐，及时捕捉萌芽状态中的民族新性格，成功地塑造了王哑吧这个形象，这在新文学创作上是个可贵的开拓和贡献。作品采用传统叙述方式，结构严谨缜密；描写细致生动，风趣幽默，善用群众口语，具有浓郁乡土气息。
二、检查预习
1、给下列字词注音  
嚏    擤    瘪    舐    嗝    瞟    谩   谄媚    茶盅    霹雳
2、解释词语
哽咽   瞟   谩骂     谄媚
三、研读课文
1、阅读课文，梳理小说的故事情节，理清小说的脉络。
讨论并归纳：全文分为四个部分。
第一部分：（从开头到“不由地想起一段动人的故事来”）
写游击队员用“差半车麦秸”这个绰号打趣，以及由小烟袋引出的生活片断。
    第二部分：（从“一个寒冷的黄昏”到“从一个同志的头上飞了过去”）
写与“差半车麦秸”初次相见的情景。
    第三部分：（从“隔了一天”到“不敬神也能当菩萨啊”）
写“差半车麦秸”参加游击队后受到的教育和锻炼。
    第四部分：（从“从此他越发活泼起来”到结束）
写“差半车麦秸”为革命差点牺牲。
2、“差半车麦秸”初到游击队时，思想行为有哪些特点？后来他发生了哪些变化？