《访李政道博士》教案

（约1600字）
访李政道博士
知识与技能
一、掌握访谈三要素及常用的提问方式。
二、学习访谈的技巧和访谈的一些基本知识。
情感态度和价值观目标
一、真正认识科学和正确面对科学。
二、认识追求真理的科学研究是美丽的和令人激动的，绝不是乏味和艰涩的道理。
三、分析李政道谈话中显示出的优秀品质。
过程设想
一、本文是“扩展阅读”，教师先介绍访谈的相关知识，再由学生自由学习，教师只做相应的占点拨、指导。
二、在诵读的基础上，理解文章脉络，感悟李政道博士的科学精神。
二、安排2课时
导学过程
一、访谈的相关知识
1．访谈的定义：访谈是就特定的问题，特定的对象进行专门的访问，内容要相当集中，采访时不能牵扯太远。
2．专访的三要素：专家（或知情者）、记者和现场。
3．访谈的结构：开头、主体、结尾三部分。
4．访谈的提问技巧：
采访的时间是有限的，采访的机会是难得的，所以在采访时，要掌握提问的技巧，合乎场合，合乎情理。这就启发我们，在采访时，要分清时间、场合和采访对象，选用恰当的方式提出问题，完成采访任务。
在采访过程中，常用的提问方式有以下几种：
⑴直问法：不拐弯抹角，把想了解的问题直截了当地担出来。具有逻辑性，适应科学家的谈话思路。
⑵趣问法：使专家容易回答，比较随便有趣。
⑶推问法
⑷追问法：其目的在于捕捉那些具体事实和细节，以获得有新闻价值的东西。
⑸旁问法
⑹引导性提问法：这种提问多采用“闭合”性问题。这种问题回答比较简单，一般由采访者事先准备好了问题的答案，以选择题的形式出现，只要求对方回答是或否、这样或那样。