《东方风来满眼春》教案

（约2100字）
　　东方风来满眼春
　　知识技能
　　一、学习本文运用场面描写的化合物描写的方法。
　　二、体会并理解本文的语言特点。
　　三、准确把握化合物通讯的写作特点。
　　情感态度
　　一、了解本文的通讯人物——邓小平的性格特点和伟大的人格魅力。
　　二、学习邓小平同志无私奉献的精神，坚持改革开放，解放思想，实事求是。
　　教学课时　　　3课时
　　教学过程
　　一、时代背景
　　1．背景：
　　1992年是我国改革开放的重要关头，思想领域在大做反和平演变的文章，不断提醒国人应该如何认真吸取前苏联的教训，努力避免重蹈覆辙。在改革开放的具体行动上，由于受姓“资”姓“社”问题的束缚，每出台一个新举措都显得步履维艰。先行尝试进行经济运作的深圳在这方面遇到的阻力就更大了。不少人甚至对开放的前途表担忧。在这样的背景下，邓小平同志亲临深圳再巡视察，并以他贯双坚持的实事求是的态度有的放矢地发表了一系列讲话，理清了人们思想上姓“资”还是姓“社”的模糊的观念。
　　2．唱《春天的故事》引入课文
　　二、基础梳理
　　1．生字
　　栉（zhì）梳子　　瞰（kàn）从高处往下看　　萦（yíng）围绕
　　颢（hào）白而有光泽　　灏（hào）水势很大　荟萃（huìcuì）集中在一起[刽guì子手]
　　2．多音多义词
　　称⑴chèn①适合②相当；⑵chēng①叫做②名称③说④测定③
　　处chǔ①居住②交往③办理，处置　⑵chù①地方②机关
　　3．词语（由学生找出文中的词语并板书，然后学生交流理解）
　　鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿一样一个挨一个地排列着，多用来形容房屋密集。
　　……
　　4．词义辨析
　　⑴预定：预先规定或约定　　预订：预先订购
　　⑵心酸：心里悲伤，主谓结构　　辛酸：悲伤，并列结构
　　⑶施行：法令等产生效力　　实行：用行动来实现
　　⑷学力：实际上达到的文化程度或学术造诣　　学历：学习的经历
　　三、知识梳理
　　1．通讯：是以记叙、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。
　　2．通讯的特点：
　　①生动性：通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要是平面的叙述，语言追求简洁、明快、准确。通讯则多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟人等修辞。因此，通讯在语言和表达方法上，都具有一定的文学性，它在报道真实的人或事件的过程中，善于再现情景，平添许多生动的形象，给人以立体感的现场感。通讯一般采用第三人称，但在“见闻”和“采访记”一类的通讯中，也采用第一人称。
　　②完整性
　　通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的经过。消息侧重于写事，叙述简扼要，一般不展开情节。通讯可写人也可写事件其材料比消息更丰富、全面，其容量比消息厚实、充足。它要求详尽、具体地报告事情的经过、演绎人物的命运，充分展开情节，甚至描写细节和场面。这些既是生动的表现，同时也是内容完整性、具体化的要求。