《背影》同步练习7

约3600个字。
　　第七课《背影》自读理解卷  班级    姓名     得分     
　　合肥第三十中学  程立新
　　自读目标:
　　一.深入感受“父亲”在混乱年代里对“我”的爱和爱里的酸辛。
　　二.难点：“我”对父爱感受的不断深入。
　　试卷内容:
　　一.整体把握
　　板书一：初步理解中心：                                                   父亲
　　（1）       
　　终于不放心，决定送我
　　无微不至的关照
　　最不能忘记   不顾心疲体弱，    （2）                         
　　临别叮嘱
　　最近两年只是       （3）                                   
　　儿子
　　板书二：深入理解中心：
　　（4）  （5）
　　抗争           感动
　　坚忍                 无感觉
　　1.“文眼”是作者写作着力表现的内容要点，也是读者理解文章应该紧扣的关键点。本文的“文眼”是什么？
　　2.父亲对我的关爱主要表现在哪些事情上？按这一思路完成板书（1）（2）（3）处的概括。
　　（1）                                  
　　（2）                                  
　　（3）                                  
　　3.反复品味课文，完成板书二（4）（5）处的概括。
　　（4）            （5）        
　　4.第5、6两段中同样写到父爱，为什么前者让“我”暗笑，后者让“我”流泪呢？几年后读到父亲的来信，我又流泪，此时“我”对父爱的感受又有什么变化？