约2500字。

　　《蝶恋花》（庭院深深深几许）《苏幕遮》（碧云天）教案
　　江苏省丁沟中学  陈庆德
　　教学设想：
　　《唐诗宋词选读》第八专题是“格高韵远”的北宋词（一）。该专题有6首，4首教学篇目，2首学生自学或老师选教篇目。本课要学的两篇是教学篇。学习过程中主要解决三大问题：1、读懂，理解字词句子；2、理解词的情感思想；3、领悟表现手法和基本风格。学习中以诵读为主，在多读中逐渐推进学生的领悟能力；配以适当的赏析题，引导学生走上探讨之路。
　　专题目标：
　　1、能通过本专题的学习，初步了解北宋前期词以婉约风格为主流、以闲情和离愁别恨为主旨的艺术风貌。
　　2、能够对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏。
　　3、能够展开联想，驱驰想像，撰写文笔隽永的诗词意境想像文。
　　本文增加目标：进一步了解欧阳修词风，了解范仲淹词风，赏析词中的意境。
　　教时设置：1教时
　　过程：
　　一、导入
　　今天我们学《蝶恋花》（庭院深深深几许）《苏幕遮•碧云天》（碧云天）。
　　二、教学《蝶恋花》（庭院深深深几许）
　　1、朗读
　　《蝶恋花》
　　欧阳修
　　庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
　　2、理解下列词语
　　杨柳堆烟——（杨柳在烟雾笼罩中也如一堆堆烟雾）
　　帘幕——（垂落下来的柳枝像门帘布幕）
　　章台路——（代指歌妓聚集的楼馆）
　　乱红——（零乱的落花）
　　3、根据诗词的特点，合理想像，理清全词大意
　　（  庭院深深，不知有多深，杨柳茂密堆积如烟，披挂下来的枝条如同重重帘幕，无从记数。那个人却乘着华美的车骑，淹没在被高楼挡着的烟花柳巷，面对暮春三月的狂风暴雨，只能掩上门等待到黄昏，怎么才能留住春光呢，流泪问花花不语，只见那片片零乱的落花从千秋上飞过。）
　　4、赏析
　　（1）有人说全词的眼在“怨”“恨”“伤”“苦”这四个字上，请找出词句一一对应。