约5840字。
高三语文二轮复习材料
病句专题学案(六)
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不合逻辑
一、不合逻辑类型(A层)
不合逻辑主要有七种类型。
(一)内容不符合客观真实(不合事理)
句子表达的内容与客观事实不符、与事理情理相悖或过于绝对等,因有违真实性原则而不能使人信服。主要是如下几个方面。
1、不合事实
例1:他发愤苦读,用三年时间就学完了大学所有课程。(“大学所有课程”浩瀚之极,仅用三年时间学完是不客观的,应去掉“所有”。)
2、不合事理
例1:我每次向他借书,他都不顾年老体弱,亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。(“酷暑”与“严寒”分别是在夏天、冬天,不可能同时到来,“他”怎么能每次都“冒着酷暑和严寒”呢?)
例2:该市有人不择手段仿造伪劣产品……(产品可以伪劣,但劣质产品绝对没有人会去仿造)
3、过于绝对
例1:凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨练成才的。(“凡是……都……”,绝对化)
(二)概念分类不合逻辑(概念混乱)
1、从属关系并列不当
例1:我上街买了牙膏、牙刷和日用品。(牙膏、牙刷、日用品间是从属关系,不能并列表述)
2、交叉关系并列不当
例1:出席团代会的代表有干部和青年,还有不少女同志。(三个概念有交叉关系,不能并列。)
3、非同一范畴的概念不能并使用
例1:陈述句、疑问句、判断句和主谓句的特点一定要搞清楚。(分类标准不统一,前三者按句子的语气和用途分类,后者主谓句是按句子的结构特点分)
例2:这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 (“球衣、球鞋”不属乒乓器材,并列不当)
(三)表述前后不一致(自相矛盾)
1、前后矛盾
指前面的说法与后面的说法自相矛盾,彼此冲突,它包括时间、数量、范围、动作、位置、状态等多方面矛盾。
例1:一个发展经济的大好机遇,正即将到来。(时态矛盾:“正”是现在式,“即将”是将来式。)
例2:各级负责人基本上全都接受了训练。(范围矛盾:“基本上”和“全都”矛盾。)
例3:这些都是糟粕,并无多大价值。(程度上自相矛盾:既为“糟粕”,当全无价值。)
例4:与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务。 (数量上前后矛盾:平均数是一个确数,而“三百公里左右”则是一个概数,应删掉“左右”。)
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