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高考古典诗词分类鉴赏导引

上海市复兴高级中学语文组  乐燎原
上海市虹口区教师进修学院  胡梦蔓

近年来，上海语文高考把对古代诗歌的鉴赏、评价能力作为检测的一个重要知识点。以古典诗词为考查内容，主要包括对作品的思想内容进行评价以及对表达技巧进行初步的鉴赏。
应该说，对古典诗词进行分类鉴赏，是提高诗歌鉴赏能力的有效途径。本文将古典诗词鉴赏分为五大类别，逐一梳理，撮要解析，并辅之以适量练习，试图让广大考生在古典诗词的复习备考中有规律可循，融会贯通，举一反三，以取得理想的复习效果。

一、对古典诗词题材的分类鉴赏

古典诗词，浩如烟海，其数量之多、内容之广，令人赞叹。对古典诗词题材进行粗略分类，目的是让考生在具体鉴赏诗词时，能快速了解内容，准确把握要旨。
1．咏物感怀
优秀的咏物诗，常常透过所咏之物，或流露作者的人生态度，或寄寓美好的生活理想。如王安石的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花的凌寒不凋、傲立霜雪的品性，正是作者卓尔不群、不畏强暴的生动写照。
2．怀古咏史
古人写咏史诗，往往将史实与现实绾结在一起，或抨击社会现实，或感慨个人遭遇。前者如李清照的《夏日绝句》，后者如杜牧的《赤壁》。咏史诗的鉴赏，首先要弄清史实、典故，其次要体会意图、感情，再次要评析技巧、手法。
3．边塞征战
边塞诗中有建功立业的渴望和保家卫国的豪情；有报国无门的愤懑和归家无望的哀痛；有塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈；有对帝王黩武开边和对边将恃宠贪功的讽刺。尽管边塞诗内容各异，但大都体现着爱国主义精神。
4．山水田园
古典诗词中常有描写山水风光或田园风情的作品，如孟浩然的《过故人庄》一诗描绘了“绿树村边合，青山郭外斜”的田园风光和“开轩面场圃，把酒话桑麻”的农家情趣。
5．羁旅行役
如马致远的《天净沙秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”
6．哲理启迪
古代哲理诗，意境深远，启迪心扉。如王安石《元日》“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”这两句诗，揭示了新事物终究要代替旧事物的客观规律，给人以哲理的启示。

[例1]阅读下面一首诗，完成诗后问题。

次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。

[问题]颈联“海日生残夜，江春入旧年”被前人评价为“形容景物，妙绝千古”，请你从理趣的角度谈谈它究竟“妙”在何处。
答：                                                       
                                                           
                                                           
[参考答案]海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春闯入旧年，将赶走严冬。人生是美好的，未来是美好的，此句表现出这一具有普遍意义的生活真理，给人以乐观开朗、积极向上的艺术感染力。


二、对古典诗词情感的分类鉴赏

诗歌是抒情的语言艺术，它包含着作者的情感，或愉悦欢快，或沉痛哀伤，或赞美仰慕，或豪迈慷慨，或闲适恬淡，但无论哪一种情感都包含着作者对生活、对社会的认识与看法。因此，鉴赏古典诗词必须把握作者的情感和态度。