高考复习古代诗词鉴赏练习

共10则材料，共20题，约6700字。 
　　各地高考语文模拟试卷古诗词鉴赏试题集锦（2）  
　　1．比较阅读下面两首古诗，完成后面二题。(6分)  
　　春夜喜雨  
　　杜  甫  
　　好雨知时节，当春乃发生。  
　　随风潜入夜，润物细无声。  
　　野径云俱黑，江船火独明。  
　　晓看红湿处，花重锦官城。  
　　春  雨  
　　周邦彦  
　　耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。  
　　欲验春来多少雨? 野塘漫水可回舟。  
　　(1)  这两首诗都表现了诗人对“春雨”的喜爱之情。请用自己的话概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。  
　　(3分)  
　　杜诗：①_____________________                   ；②___________________                 。  
　　周诗：①_____________________                   ；②___________________                 。  
　　(2)虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首?请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。(3分)  
　　答：                                                                                                                                                                                                    
　　[参考答案] (1)杜诗：①春雨来得及时；②春雨默默地滋润万物。周诗：①春雨有利于农人耕作；②春雨水量可观。 [评分标准：本题3分，4个要点概括出1个给1分，3个便可给满分，意思对即可。]  
　　(2)杜诗要点：①直抒胸臆的抒情风格(“好雨知时节”)， ②借助拟人修辞塑造形象(“好雨知时节，当春乃发生。随风潜  
　　入夜，润物细无声”)，③展开想像，寄托情感(“晓看红湿处，花重锦官城”)④虚实结合，富于变化(以时间为线，眼见与  
　　想像相结合)；⑤言有尽而意无穷(由“红湿”、“花重”联想到滋润万物)。  
　　周诗要点：①含蓄委婉的抒情风格(全诗不见一个“喜”字)；②侧面描写的表达效果(“耕人”、“花”、“鸥”的作用)；③结  
　　构布局的变化性(先言他物，侧面表现，后见主体，正面突出“春雨”，前后呼应，彼此补充) [评分标准：本题3分，有观  
　　点，1分；结合诗句进行分析且能言之成理，2分。本题不要求考生将两首诗进行比较，只须就某一首在艺术表现方面  
　　的个性略作阐释即可。]  
　　2．阅读下面这首词，然后回答问题。(6分)（选自2005届重庆市高三第一次联合诊断性考试）  
　　蝶恋花  
　　伫倚危楼风细细  
　　柳永（北宋）  
　　伫倚危楼①风细细，望极春愁，黯黯②生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。  
　　拟把疏狂③图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。  
　　注释：①危楼：高楼。②黯黯：迷蒙不明。③拟把：打算。疏狂：粗疏狂放，不合时宜。  
　　问：历来评家认为，这首词的点睛之笔是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，请结合全词，简要分析这两句表达了哪些思想感情？（4分）                                                           
　　答题要点：共２个得分点，每点３分，共６分。  
　　（1）从“不悔”入手结合全词分析坚贞（执着、挚诚等），意合即可，３分。（只有“坚贞”、“执着”、“志诚”等表述没有结合原词句具体分析只得１分，结合了原词句具体分析