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2014高考满分作文——广东卷
——节选自《高考作文阅卷档案》
真题再现
阅读下面的文字,根据要求作文。60分
黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬闻,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐浙泛黄,日益模糊。
数码技术的时代,照片很多,记录昔日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。2不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
专家解析
一、命题传承
广东近几年的高考作文命题均以新材料作文为主,2012年,围绕“希望生活的时代”作为命题核心,分三个自然段叙述,自选角度,立意自定;2013年,围绕“富翁捐款”的命题来展开,原材料分为四个自然段,其中三个自然段叙述的是“慈善捐款”的态度,也是自选角度,立意自定;2014年,依然采用的是新材料作文的样式,围绕的核心是“照片的记忆”的内容,分为两个自然段展开陈述,讲到了黑白照片与数码相片各自的优劣,让考生自选角度立意,三年中均要求“写作的内容在材料的含意范围之内”。
通过近几年的命题,我们可以直观感觉到广东高考作文命题的历史传承,那就是在出题范围上严加限制,而这个范围是考生既熟知又陌生的,是考生既有话可说又平常疏于思考的,体现丁命题者的命题智慧。这样的命题样式,在广东还有必要继续传承,因为这样的命题角度、范围常常是新颖的,是考生在备考中所不能预见的,很好地制约了考场作文的仿作、套作,便于真实地考查学生的作文能力,也更贴近作文的本质,便于广大教师真正重视考生作文能力的培养,起到很好的正面引导作用,所以,阅卷专家组认为,广东的新材料作文,还会这样传承下去。
二、试题特点
1.贴近考生的生活。黑白照片与数码相片,是科技进步时代考生普遍接触到的,都有自己的体验和感受,都不是拒人于千里之外的,都有话可说;命题能够激发考生的写作欲望,因为老照片也好,数码照片也好,里面都很有故事性,也很有趣味性,甚至关涉了各种情感、生命体验与价值观,能够让考生的个性与思想得到极大的张扬。
2.体现了必要的辩证思维。黑白照片的优点是历史感、沉淀感,反映的是更为厚重的主题,其缺点是泛黄模糊;数码照片的优点是可以及时上传分享,随手就可以拍摄,其缺点是稀释了人文情感。这两种照片,各有优劣,这就体现了明显的辩证色彩,考生在选择作文立意的角度的时候,最好不要一棒子打死,而应该兼及其优劣,选择正确的态度,从而写成富有建设性的、给人更多启发的好文章。
3.试题的伸缩空间较大,便于不同层级的考生发挥。试题要求中有“不要脱离材料的内容及含意的范围”,是说可以直接结合材料的“内容”来立意,这里的“内容”常常就是材料的“表层意义”,即围绕“照片”来传达自己的看法即可;也可以围绕“含意范围”来进行分析概括,即“由科技生发到人的情感,人的生活态度和生活方式”的变化来立意,也是可以的。这样的写作识意空间的伸缩性,很好地体现了高考作为选拔性考试的特质。
三、写作构思
1.从表层含意(内容)的角度立意。
(1)黑白照片唤起记忆;黑白照片与家人分享。考生可以叙写与家人分享旧照片的其乐融融的情景,对旧照片加以肯定。
(2)数码相片在快速浏览和频繁更新中可能会稀释记忆;数码照片与他人分享。可以叙事,也可以发表议论,表达对数码照片优劣的认识。
(3)黑白照片唤起记忆,但容易泛黄、模糊;数码照片稀释记忆,但不会泛黄、模糊。考生可以从辩证的角度加以对比叙事、议论,写成记叙文或说理散文、规范的议论文均可。
2.从深层含意的角度立意。照片是时代技术的载体,记忆是人类情感的心理感悟,考生由照片联系到科技与人生、科技与生活,科技发展与人的情感体验、科技发展与人的心理变化等方面都可以。或同一层次的相似事物,如书信和电
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