◆教学目的<br>
　　1、领会五言诗的特点。<br>
　　2、学习诗中所表现的为国捐躯、视死如归的高尚精神。<br>
　　◆教学重、难点<br>
　　重点：<br>
　　1、《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的销魂之情。<br>
　　2、《白马篇》外在美和内心美的和谐统一。<br>
　　3、《归园田居》悠然自得的心态。<br>
　　难点：<br>
　　了解三首诗分别用的叠字、铺叙和情景交融的艺术手法。<br>
　　◆教学方法<br>
　　1、点拨法。即抓住关键诗句进行点拨，以点代面。<br>
　　2、诵读法。即通过反复诵读，逐步加深对诗意的理解，重点提示。<br>
　　3、联系法。本课的练习设计精要，以练习题为纲，纲举目张。<br>
　　4、教学时数：2课时。<br>
　　◆教学步骤<br>
　　第一课时<br>
一、导语设计<br>
　　同学们，假如横在牛郎织女间的不是一条又宽又深的天河，而是一条又清又浅的小河但他们仍只是可望而不可即的时候，你能想象得出他们的别离之恨吗？你们想象中的横戈跃马、驰骋沙场的俊美英雄会是怎样的一个形象呢？厌恶官场的陶渊明归<br>