《世上没有傻问题》同步练习

约5730字。
　　《世上没有傻问题》练习题
　　自主实践
　　一、语言实践
　　1．给下列粗体字注音。
　　瞥（    ）见    疏（    ）忽    贬（    ）低    乏（    ）味
　　脆（    ）弱    倾（    ）向    呵（    ）护    幸（    ）运
　　愚（    ）蠢    领域（    ）    疑虑（    ）    渴（    ）望
　　2．在下列横线上填上适当的标点。
　　（1）他们担心提出    傻瓜    问题    他们愿意接受不充分的答案    他们不提连续的问题    在教室里他们不时斜着眼瞥一下    判断他们的同学是否赞同    他们上课时把带来的问题写在一张纸上     他们偷偷地检查    等待着轮到他们    却疏忽了这时他的同学们正在集中讨论什么问题    
　　（2）那些少数仍然保持兴趣的孩子被贬低为    傻子    小丑    或    书呆子    
　　（3）为什么成年人在不到六岁的孩子面前要装作无所不知   我感到实在难以理解   承认我们不知道某些东西又怎么了    我们的自尊心竟如此脆弱吗    
　　（4）或者我们可以说    我不知道答案    也许没有人知道答案    也许等你长大的时候    你会成为第一个发现答案的人    
　　3．找出下列句中的错别字并改正。
　　（1）他们很好奇，爱动脑筋，引起思考的、有洞查力的问题涛涛不绝。（    ）
　　（2）他们需要得到照顾、喝护和鼓力。但是仅仅鼓力是不够的，我们必须给他们关健的进行思考的工具。（    ）
　　（3）我敢到实在难以理解。成认我们不知道某些东西又怎么了？我们的自尊心竟如此翠弱吗？（    ）
　　4．给下列形似字组词。
　　5．解释下列句中粗体词语的意义。
　　（1）他们很好奇，爱动脑筋，引起思考的、有洞察力的问题滔滔不绝。
　　（2）那些少数仍然保持兴趣的孩子被贬低为“傻子”、“小丑”、或“书呆子”。
　　（3）当然——我们都在高中的时候被灌输过这个答案——但是为什么植物含有叶绿素？
　　6．在下列横线上填上恰当的词语。
　　（1）我们没有谁会        （浪费、花费、破费）很多时间去想：为什么自然是这个样子？宇宙是怎么来的，它是否一直那样存在？
　　（2）为什么成年人在不到六岁的孩子面前要装做        （无所不能、无所不为、无所不知）？……承认我们不知道某些东西又怎么了？我们的自尊心竟如此        （憔悴、干脆、脆弱）吗？
　　（3）如果我们对答案有想法，我们可以试着        （解释、辩解、讨论）。即使是一次不完全的尝试也会起到消除        （疑虑、怀疑、顾虑）和鼓励的作用。
　　7．修改病句。
　　（1）通过国家严格考核，使南京市被命名为“中国优秀旅游城市”。
　　（2）为了避免今后不再发生类似事故，我们应当严格遵守交通规则。
　　8．下面一段话的正确语序是（    ）
　　A．也因为语言无味，面目可憎。
　　B．写文章，在要求内容准确之外，还要求写得生动。
　　C．而拒人于千里之外，使人不愿意接近。
　　D．即使这种文章把意思大体表达出来了。
　　E．在修辞拙劣的文章中间。
　　F．人们所读到的永远只是干瘪的词汇、刻板的句法、章法。