共21题，约8300字。

　　江苏省盐城中学2015——2016学年第二学期期中考试
　　高一年级语文试题
　　一、语言文字运用（35分）
　　1.下列各组词语中，加点的字读音全相同的一组是（ ▲ ）（3分）
　　A．累及    磊落    护苗保蕾    身陷缧绁
　　B．皈依    日晷    大家闺秀    奉为圭臬
　　C．悔悟    晦涩    诲人不倦    毁誉参半 
　　D．栖息    蹊跷    芳草萋萋    休戚相关
　　1．答案：D（解析：B中“累”、“磊”、“蕾”均读作lěi，“缧”读作léi；C中“皈”、“闺”、“圭”均读作guī，“晷”读作guǐ；D中“悔”、“毁”读作huǐ，“晦”、“诲”读作huì;D中均读作qī。）
　　2.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ▲ ）（3分）
　　关于培养学生“读书之良好习惯”的问题，从我们接触的学生来看，提倡讲认真，不  ▲   ；重理解，不  ▲   ；肯钻研，不  ▲  ；爱思考，不  ▲  ；这几点最为重要。
　　A．马马虎虎   囫囵吞枣  浅尝辄止   人云亦云   
　　B．浅尝辄止   囫囵吞枣  马马虎虎   人云亦云
　　C．马马虎虎   浅尝辄止  人云亦云   囫囵吞枣
　　D．浅尝辄止   马马虎虎  人云亦云   囫囵吞枣
　　2．答案：A （解析： 结合语境来判断，主要结合“认真”、“理解”、“钻研”、“思考”这四个词来选择。）
　　3.下列各句中，没有语病的一句是（ ▲ ）（3分）
　　A．国际安徒生奖每两年评选一次，被誉为“儿童文学的诺贝尔文学奖”，旨在以奖励世界范围内优秀的儿童文学作家和插画家为目的。
　　B．书法艺术在总体上是一种形式美，它与人品的关系曲折错综。许多性格柔弱的文人却有一副奇崛的笔墨，而沙场猛将的字迹倒未必有杀伐之气。  
　　C.影片《疯狂动物城》不是用逼真的三维立体动画和令人捧腹的段子，而是启发更深层次的思考，可谓一个利用大众文化传递正能量、寓教于乐的经典案例。
　　D．一些国际权威人士认为，海洋资源的开发和利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化以及未来发展的重要出路。
　　3. 答案：B（解析：A“旨在以……为目的”句式杂糅；C不合逻辑，应该用“不仅……而且”；D在“环境恶化”后加“的困境”。）
　　4.下列有关课文的理解，表述正确的一项是（ ▲ ）（3分）
　　A．《左传》、《公羊传》、《榖梁传》都是为解说《春秋》而作，故又称“春秋三传”。《左传》相传为鲁国史官左丘明所作，作品《曹刿论战》、《烛之武退秦师》等选自此书。它是我国第一部纪传体史书，详细记载了战国时期风云变幻的史实，塑造了生动的人物形象，富有文学性。
　　B．《品质》是法国批判现实主义作家高尔斯华绥的作品，小说描写了一位诚实敬业、热爱自己技艺的靴匠格斯拉，他宁肯饿死也不愿降低靴子质量的故事，以此表现出底层劳动者高尚的劳动道德。
　　C．墨子，名翟，战国初期思想家、政治家、教育家，先秦诸子散文代表作家，是墨家学派的创始人，主要思想为“兼爱”、“节用”、“非攻”等。《非攻》一文选自《墨子》，文章层层铺垫，对非正义战争予以抨击。
　　D．《拿来主义》是鲁迅杂文的代表作，全文以小见大，综合运用比喻论证、因果论证、对比论证等论证方法进行论证，采用破立结合的论证方式，先立后破，破中有立，把“闭关主义”“送去主义”和“拿来主义”对照着写 ，形象地论说了怎么样对待文化遗产的问题。
　　4. 答案：C（解析A项《左传》是编年体；B项为英国作家；D项先破后立）
　　5.下列句子表达得体的一项是（ ▲ ）（3分）
　　A．“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小张采访心理学家王教授。
　　B．中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
　　C．王灿的同桌学习上得过且过，不求甚解，王灿意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”