课件共16张，学案约5930+10390字。

　　“读后感”写作训练学案
　　【训练目标】
　　一、了解读后感的知识和一般结构；
　　二、开展训练，学会写读后感。
　　【导入学习】
　　欣赏高考作文，并试着赋分。
　　速朽的青春
　　——读《红楼梦》有感
　　◎江苏一考生
　　读《红楼梦》，贾雨村第一次接案时的那一“怒”给我留下了深刻的印象。   
　　上任伊始，贾雨村就接到一桩人命官司，两家争买一女，各不相让，以致殴伤人命，受害方一张状纸告到大堂上。贾雨村听了，不由大怒，道：“岂有这样放屁的事!打死人命就白白地走了，再拿不来的?”并急命捉拿凶犯。
　　这一怒，让我想起包拯，想起钟况，想起那些秉公执法、为民申冤的官员形象。怒是一种情绪，更是一种道义，面对倚官仗势、为害乡里的人事，怒形于色，拍案而起，这是一个正面人物的形象。道义未灭、正气在胸，那是一个多好的官员啊!可是，且慢，再往下看，贾雨村的狐狸尾巴就露出来了，经门子一番善意的提醒，他并没有秉公执法，捉拿凶犯，而是胡乱了断，然后急忙向贾府表功去了。
　　然如此，当初何必要怒呢?有人认为这是虚伪，完全是一种做作，或者新官上任三把火，故意而为的一场“青天秀”。其实，贾雨村的怒，未必不是真性情的流露。作为一个饱读诗书的知识分子，他有起码的良知，知善恶，明是非，在不知凶犯来头的情况下，知情生怒是十分自然的。凶犯若不是薛蟠或贾蟠、王蟠，他也一定会秉公执法，严惩凶手的。可凶犯偏偏是四大家族之子，一损俱损，一荣俱荣啊!可偏偏是举荐自己的恩人贾政的亲戚，难道要陷他于更大的不义之中吗?如此，只有委屈那没有根基的倒霉鬼冯渊了。
　　其实，贾雨村并不是天生的坏种，至少我们应当看到他寄身葫芦庙时曾经的志向，他是不得不坏啊。不仅为了面子，而且为了生存。他想做个好人，可这个社会却不让他做好人，于是他便去做人；后来社会连人都不让他做了，他也只能去做小人，去做坏人。人是社会
　　的，贾雨村是这个社会的牺牲品。
　　由此想到许多落马的贪官，上任伊始，大多数是清正廉洁的，很想为人民做一点事情，都有过一段辉煌的青春。但是在盛行潜规则和关系网的社会环境里，他们把握不住自己，一旦信念“失守”，由清廉到小贪，由无奈受贿到主动索贿，最终东窗事发，锒铛入狱。
　　辩证法告诉我们，事物的变化是内因和外因共同作用的结果。在欲念的世界里，放松警惕，随波逐流，难免人仰马翻，身败名裂。
　　贾雨村，一代才子，我为你速朽的青春惋惜。
　　◇专家推荐：本文是一篇读后感，以名著《红楼梦》为素材，以贾雨春“青春不保"的故事来揭示“青春速朽”的原因。《红楼梦》里人物众多，考生只取贾雨村，而且
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　　最课本素材奖   江苏卷
　　评分 内容 表达 发展 总分
　　24 24 1 9 67
　　风雪迷茫     丽日在胸
　　——高适《别董大》新解
　　◎江苏一考生
　　“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
　　高适的《别董大》，大凡读书人鄙耳熟能详。还在小学的时候，我就读过它，不过那时也就把它作为一首送别诗来读，读来读去，读到的全是友情。最近再读它，忽然发现诗人在这里高唱的，不只是友情，还有坚强的人生，还有关于青春的人生哲理。
　　像所有年轻人一样，二十岁的你将豪情与梦想装入行囊。来到长安，可是长安却让你失望了多年。闻名遐迩的音乐圣手董大，那一张琴有着不同寻常的魔力。可是你竟然也成了失路之人，于是你们惺惺相惜，成了朋友。
　　这一天你们将要分别，送别时，只见北国冬日的天空，黄昏里一片惨淡与昏暗。无情的飞 满世界地飘，冷透了心，恣意的北风呼啸着刮，彻骨的寒。一只失群的大雁从长空掠过，发出一声凄厉的鸣叫，转瞬间就消失在了茫茫的天际。大雁啊，大雁，风 中你的归途在何方？目送着大雁的离去，诗人向着长天叩问。
　　其实，这又何尝不是诗人在叩问自己的明天，明天是否会风迷茫，找不到归路？不，无须沮丧，人生当有英雄气，与其低头叹息，歧路泪沾襟，不如昂首向天，挥一腔豪情，为远行的朋友送行!
　　“莫愁前路无知己，天下谁人不识君!”这是对朋友的勉励，也自是在勉励自己。子夜，诗人等待，总有一天会迎来自己的壮丽日出；迷途，诗人坚信，总有一天会找到自己的阳关大道；冬日，诗人执着，相信总一天会拥有自己的明媚春天。