冀教版 七年级上第五单元
共23小题，约4600字。
 第五单元自主检测题
                                           石家庄经济技术开发区中学       温梅开
第一部分：
1．原文填写：（4分）
⑴    ，不亦说乎？
⑵    ，可以为师矣。
⑶学而不思则罔，    。
⑷子在川上曰：“      ”
2．解释下列句子中词语的含义。（3分）
⑴人不知而不愠，不亦君子乎？（愠：　　　　　　）
⑵学而不思则罔（罔：   ）
⑶知①之为知之，不知为不知，是知②也（知①：　　　　）（知②：　　　　　）
⑷西蜀之去南海（去：   ）
⑸人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（顾：   ）
3．阅读下面的一段文字，根据要求答题。（2005年南通试题）（3分）
《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提商修养、丰富情感的极为重要的途径。”   
请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。    
书目：《繁星》《春水》《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》    

4．张军等五位同学组成了研究"对联"的小组，他们收集了很多对联，整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员，请接着完成下面的工作。（2005年河南试题）（4分）
⑴下列对联写的是河南哪处名胜？把相应的序号填在括号里。
①少室山下禅林静，五乳峰前钟馨悠（　　）
②朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋（　　）
③歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心（　　）
④定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传（　　）
A．巩义杜甫故居　　B．汤阴岳飞庙　　C．南阳卧龙岗　　D．嵩山少林寺
⑵给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。
①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（　　）
②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！
生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（　　）
③远求海外珍藏本，快读人间未见书（　　）
④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（　　）
A．春联　　B．婚联　　C．挽联　　D．行业联
5．仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。（2005年荆州试题）（2分）
世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？
青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；
青春，    ，    ；
第二部分：
     （一）
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
……
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而来，犹未能也。子何