有24道题，约7070个字。

　　临沭县2015—2016学年度七年级下学期期中校际联考语文试题
　　一、基础知识积累及运用（共28分）
　　1．下列词语中字音和字形全对的一项是（）（2分）
　　A．炽痛(zhì)        亘古(gèn)           深遂来势汹汹
　　B．云鬓（bìng  ）字帖（tiè）谰语一泄万丈
　　C．强迫（qiáng）    迭起(dié)           荒谬          荒草凄凄
　　D．下颏（kē）    场院（cháng）污秽          一拍即合
　　2．下列没有错别字的一项是（）（2分）
　　A沥尽心血迥乎不同气冲斗牛警报叠起
　　B慷慨淋漓契而不舍瞬息万变浩浩荡荡
　　C精疲力竭杂乱无章鞠躬尽瘁当之无愧
　　D九曲连环踱来踱去可歌可泣家喻互晓
　　3．指出下面没有语病的一句是(     )（2分）
　　A．大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。
　　B．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
　　C．从“豆你玩（绿豆）”“蒜你狠（大蒜）”到“姜你军（生姜）”，这些词汇无一不显示了市民对于不断上涨的农产品感到担心。
　　D．为了防止类似事故发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措施。
　　4．下面句中标点使用不恰当的一项是（）（2分）
　　A．十年艰辛，一部《校补》赫然而出。
　　B．《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》（北京出版社1984年版）。
　　C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”
　　D．“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。
　　5．下列表述恰当的一项是（）（2分）
　　A．《福楼拜家的星期天》基本上是以时间为序，先后依次写屠格涅夫、左拉、都德和福楼拜，各有侧重地描写了他们的肖像、行动、语言和心理。
　　B．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。《最后一课》就是一篇短篇小说。它叙述视角巧妙，作者选择一个淘气调皮的男孩作为主人公，通过他带着些无知而稚气的口吻，以他的心理的变化，间接写阿尔萨斯地区人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议。
　　C．《未选择的路》一文中，诗人运用象征的手法表面上似乎是在写自然界的道路，但实际上暗示的却是人生之路。诗人写作的重点是已经选择的路，告诉我们人生的道路千万条，所以我们选择时要慎重；不要随波逐流，而要作出独立自主的选择。
　　D．《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。本文以对话表现人物。孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的可能性；继而现身说法，指出“学”的必要性。使吕蒙无可推辞，“乃使就学”。
　　6.文学常识。（共4分，每空1分）
　　莫泊桑，国作家，短篇小说《》《》《》
　　7.补充去下列名句的空缺部分。（共8分，每空1分）
　　（1）东市买骏马，，，北市买长鞭。（《木兰诗》）
　　（2）岑参《逢入京使》中运用夸张手法表达诗人对亲人思念之情的诗句是：，。
　　（3）一切都是瞬息，；而那过去了的，。
　　（4）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。