课件共42张，教案约1010字。

　　《轻肥》教案
　　一、教学目的：
　　（1）   了解白居易的诗歌风格，体会白居易对人民的同情之心。
　　（2）   学习文中用对比来突出中心的手法。
　　（3）   背诵。
　　二、教学重、难点：对比的巧用及作用。
　　三、教学时数：一课时
　　四、教学方法：讲授法、讨论法、朗读法
　　五、辅助教具：多媒体
　　教学过程
　　一、导入：通过高一学过的《琵琶行》，让学生回顾有关白居易的知识。（多媒体显示，并让学生在规定的时间内记住划横线的内容）。
　　二、朗读，要求学生把握基调。（由于学生初学此文，对诗歌的感情基调把握不准，特别是最后两句的感情读不出来也在预料之中，这有待于学完整首诗后，在理解的基础之上也许学生能体会作者写此诗时的心情。）
　　三、题解。诗题一作《江南旱》，《轻肥》，用《论语.雍也》句：“乘肥马，衣轻裘”之意，喻指宦官的奢侈生活。此处可提问学生：《江南旱》和《轻肥》比较，你更倾向哪个题目？目的在于引起学生对于写作文时拟题重要性的认识。
　　四、课文探究：
　　（一）宴会前。
　　1、谁“乘肥马，衣轻裘”？（宦官）
　　2、“乘肥马，衣轻裘”去哪？（“夸赴军中宴”）