有18道题，约11110个字。

　　江苏省徐州市丰县2016年九年级第二次模拟考试语文试题
　　一、积累与运用（25分）
　　1. 请根据要求填写古诗文名句。
　　(1)________________，蜡炬成灰泪始干。
　　(2)角声满天秋色类，__________________。
　　(3)________________，齐鲁青未了。________________，阴阳割昏晓。
　　(4)晓雾将歇，________________；________________，沉鳞竞跃。
　　(5)苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是：____________________，
　　______________。
　　(6)岑参的《白雪歌送武判官归京》由“咏雪”过渡到“送别”，通过写景，烘托出诗人的离愁别绪的句子是_______________，__________________。
　　【答案】
　　（1）春蚕到死丝方尽
　　（2）塞上燕脂凝夜紫
　　（3）岱宗夫如何造化钟神秀
　　（4）猿鸟乱鸣夕日欲颓
　　（5）但愿人长久千里共婵娟
　　（6）瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝（10分，每处1分，错一字此处不得分）
　　【解析】
　　本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查多分直接性默写和理解性默写两种类型，学生平时既要注意记忆、积累，据字义记字形，以免写错别字，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。理解性默写，做题时要审清题意，根据有关信息（作者、文题诗题、句意、题中关键词等）准确断定默写的诗句。此题中需注意“凝”、“岱”、“颓”、“婵娟”、“瀚”、“阑”的书写。
　　2. 下面词语中划线字的字音或字形全都正确的一项是(    )。
　　A. 帷幕炮制(páo)    栈桥(zhàn)    惨绝人寰(huán)    根深蒂固
　　B. 愧怍星宿(sù)    濒临(bīn)    满载而归(zài)    有条不紊
　　C. 崎驱褶皱(zhě)    媲美(pì)     杳无音信(yǎo)    毛骨竦然
　　D. 静穆狡黠(xiá)    驾驭(yù)    浑身解数(jiè)    刻骨铭心
　　【答案】A
　　【解析】
　　此题考查字音辨析与正确书写汉字的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。A项全部正确。B项“星宿”的“宿”应读“xiù”,“有条不素”应为“有条不紊”；C项“崎驱”应为“崎岖”，“毛骨竦然”应为“毛骨悚然”；D项“浑身解数”的“解”的正确读音为“xiè”。故选A。
　　3. 阅读下面的文字，完成后面的题目。
　　①一位哲学家说过这样的话：“人在两种情况下没有影子，一是在黑暗中藏匿，二是在太阳底下躺着。”可这样的情况岂能当真，人在黑暗中藏匿能几时，人在太阳底下躺着又有何意思，于是影子便有了A________(永远永恒)的存在。可终究说来，影子的存在会使人产生后怕。常言“身正不怕影子斜”，就是很好的反证。然而，也正是影子的存在，才使人有了立体感。使人的存在有了面上的延伸，点上的深化，时间上的跨度。
　　②生活中，一些人却不是这么想的。例如有的人为人处世B________(瞻前顾后思前想后)，生怕被影子尾追；有的人生怕露出真面目，而做出欲盖弥彰的种种举动。可以说，自作聪明者有之，自圆其说者有之，苦心经营者有之，不惜代价者有之。其实，掩藏过去，掩饰现在，遮掩未来，都是不坦诚、不真实、不全面的表现。
　　③人非圣贤，孰能无过?一个人想要永不出错，没有黑点，除非他一直不干事，这好比是“在太阳底下躺着”。偶尔犯点小错，存在一些缺点和遗憾都足正常不过的。若一个人浑身罩着光环，又躲躲藏藏、看不清真面目，那谁敢请他做事，谁敢与他讲真话、做朋友?因此，________。
　　④做一个人，虽然要让人看到正面，还要让人看到背面和横截面。这样，才会让人感觉到更多的亲切和自然，使人产生更多的信任和依赖。所以，做人要坦诚、真实、全面，要有立体感。
　　(1)请为义中A、B两处选择恰当的词语。(2分)A：________B：________
　　(2)义中第④段划线句有语病，请修改。
　　_______________________________________________________________________________
　　(3)根据上下义，为第③段横线处续写一个句子。
　　_______________________________________________________________________________
　　【答案】
　　（1）A.永恒B.瞻前顾后（2分）
　　（2）做一个人，不仅（不但）要让人看到正面，还要让人看到背面和横截面。（2分）
　　（3）要让别人看清楚你自然的一面，不要做一个没有缺点和影子的人。（2分）
　　【解析】
　　（1）本题考查学生对词语的辨析及运用的能力。解答时先要分析词语本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断即可。“永远”表示时间长久，长期不间断地。“永恒”指永远不变。其实“永恒”比“永远”更深一步。根据语境分析，A处应填写“永恒”；“瞻前顾后”形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。“思前想后”指对事情发生的缘由，发展后果，作再三考虑。根据语境分析。B处应填写
　　“瞻前顾后”。
　　（2）本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。第④段划线句关联词语使用不当，应将“虽然”改为“不仅”或“不但”。
　　（3）本题考查学生的续写能力。本题让续写的是本段的中心句。能够高度概括一段话的中心意思的句子，就是这段的中心句。根据文段内容，此处可续写：要让别人看清楚你自然的一面，不要做一个没有缺点和影子的人。
　　4.文学常识与名著阅读。
　　(1)下面表述有误的一项是(    )。
　　A．《昆虫记》的作者法布尔家境贫寒，为写《昆虫记》，一生都在观察虫子，被世人称为“昆虫界的荷马”。
　　B．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
　　C．《童年》刻画了许多性格鲜明的角色，比如善良乐观的外祖母，乐观淳朴的“好事情”，正直的老工人格里戈里，坚强的红军战土朱赫来，他们给阿廖沙以力量和支持。
　　D．《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，是古希腊民间流传的讽喻故事。
　　(2)根据你的阅读印象回答问题。
　　《骆驼样子》讲述了一个普通的人力车夫为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事。请根据你的阅读印象说说“骆驼样子”这个绰号的来历。_______________________________________________________。