《文言特殊句式辨析和翻译》
介词结构后置.avi
被动句.avi
宾语前置.avi
定语后置.avi
判断 主谓倒装.avi
省略句.avi
文言特殊句式辨析和翻译 教学设计.docx
文言特殊句式辨析和翻译 11张ppt.ppt
教学设计
教学主题 文言特殊句式
一、教材分析
文言特殊句式是高考文言部分考察的重点和难点,主要包括判断句式、定语后置句式、宾语前置句是、介词结构后置句式、省略句式、主谓倒装句式,而这些中定语后置、宾语前置、介词结构后置又是考察的重中之重。
二、学生分析
高中的文言学习中,句式是重要考察内容,学生虽然面对了很多的文言句式,但在句式的判断上,翻译上,一直不尽如人意。有的学生到了高二阶段还弄不明白、说不清楚什么叫“主、谓、宾”、什么叫“定、状、补”这些句子的成分,辨析文言特殊句式就更不用说了,有的学生硬是把“宾语前置”说成是“宾语后置’’。若是放在一个陌生的文言片断中,学生甚至搁笔放弃。所以,加强学生对文言句式的判断翻译尤为重要。
三、教学目标
能够准确判断“定语后置”“宾语前置”“介词结构后置”等文言句式类型,并准确翻译句子。
四、教学环境
□简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 √网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他
五、信息技术应用思路(突出三个方面:使用哪些技术?在哪些教学环节如何使用这些技术?使用这些技术的预期效果是?)200字
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