有23道题，约7840个字。

　　江苏省宿迁市2016年中考三模语文试卷
　　（考试时间：150分钟总分：120分）
　　第一部分（17分）
　　一、语言积累与运用（共17分）
　　1．读语段，根据拼音写出汉字或给加点字注音。（3分）
　　盛夏的洪泽湖，景色宜人。千荷园内，一朵朵荷花像是一个个文静jīn(  ▲)持的少女。芦苇荡里，一只只濒(  ▲)危的震旦鸦雀在顽皮地嬉戏。绿树枝头，一群群白鹭有的极目远眺，有的在悠闲地栖息……此情此景，怎不让人zhù(  ▲)立流连！
　　2．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）
　　①长风破浪会有时，▲。（李白《行路难》）
　　②大漠孤烟直，▲。（王维《使至塞上》）
　　③了却君王天下事，▲，可怜白发生。（辛弃疾《破阵子》）
　　④▲,出则无敌国外患者。（《孟子》）
　　⑤乱花渐欲迷人眼，▲。（白居易《钱塘湖春行》）
　　⑥▲，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）
　　⑦孔子的名言“▲，▲”，告诫我们要把学习和思考结合起来。
　　3．下面一段话中两处语病，请找出来并写出修改意见。（2分）
　　①4月8日下午，“刘成刚励志演讲”活动在我校举行，②近7千名学生、老师、学生家长，注视并聆听了这一激动人心的演讲。③刘老师的演讲充满激情，深入浅出，阐述了一个个学习和做人的道理。④这次演讲活动，引发了学生强烈的心理共鸣，激烈了学生对师长的感恩意识，给予了学生强大的学习动力。
　　⑴第▲句，修改意见：▲
　　⑵第▲句，修改意见：▲
　　4．语文实践活动。（4分）
　　（1）通过初中三年的学习，王彤同学发现古代诗人常赋予鸟某种情感，如：
　　雁：思乡、孤独。诗句：乡书何处达，归雁洛阳边。
　　请你也写出一种鸟，赋予某种情感，并写出相关的诗句。（2分）
　　▲
　　（2）班级准备以“鸟”为专题出一期板报，同学们收集许多与鸟相关的材料，请你用生动形象的语言为这期板报写一段60字左右的“编者寄语”。（2分）
　　▲
　　第二部分（39分）
　　二、阅读下面的文言语段，完成5—7题（11分）
　　【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。（选自《曹刿论战》）
　　【乙】秦兵逼淝水而陈○1，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移陈小却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎？”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙○2而杀之，蔑○3不胜矣！”融亦以为然，遂麾○4兵使却。秦兵遂退，不可复止，谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。秦兵遂溃。玄等乘胜追击，至于青冈。秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。
　　选自《资治通鉴•肥水之战》
　　【注】陈：同“阵”，布阵。蹙（cù）：逼近，逼迫。蔑：没有。麾（huī）：指挥。
　　5．解释下面句中加字的词语。（3分）
　　（1）不如遏之▲（2）融亦以为然▲
　　（3）自相蹈藉而死者▲
　　6．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
　　（1）下视其辙，登轼而望之。
　　▲
　　（2）若移陈小却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎？
　　▲
　　7．长勺之战和淝水之战都是著名的以少胜多的战役，【甲】文鲁国抓住什么战机打败齐军？【乙】文晋军抓住什么战机一举击溃秦军？（4分）