课件共14张，教案约650字。

　　微课《让我发现你的慧眼
　　——古代诗歌鉴赏之标题初探》
　　教学设计
　　系列名称 古代诗歌鉴赏五字法
　　本微课名称 让我发现你的慧眼——古代诗歌鉴赏之标题初探
　　知识点描述 （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；
　　（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度；
　　（3）学习从标题开始鉴赏诗歌。
　　知识点来源 □学科：语文 年级：高三 教材： 章节：页码：
　　□不是教学教材知识，自定义：高三复习时知识点之一（古诗文阅读）
　　基础知识 听本微课之前需了解的知识：
　　古代诗歌鉴赏的主要内容和基本方法。
　　教学类型 □讲授型
　　适用对象 学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？
　　□80-100分 □100-120分
　　教师： □普通任课教师
　　其他：□软件技术
　　设计思路 通过理论阐释和举例说明相结合的方式进行通俗易懂地讲解，让学生能清晰概念，明确步骤，掌握方法。总体上想达到言简意赅、易学好用的目的。
　　教学过程
　　内 容 画面 时间
　　一、片头 您好！古典诗歌鉴赏的方法多种多样，但我们通常都会从标题开始。为什么呢？听了我这一节课的讲解，你也许会有所感悟。 第1张PPT 9秒
　　二、片中
　　（主体） 第1节内容：强调标题的重要性，并鼓励学会从标题开始鉴赏诗歌。 第2张PPT 21秒
　　第2节内容：明确标题的类型 第3张PPT 45秒
　　第3节内容：讲解第一大类有实际意义的标题（分名词性和动词性标题两种）的特点及鉴赏方法 第4至9张PPT 4分13秒
　　第4节内容：讲解第二大类无实际意义的标题的特点及鉴赏方法 第10至13张PPT 2分19秒
　　三、结尾 感谢您认真听完这个微课，如果您想了解如何从诗歌的注释中发现鉴赏的秘密，请关