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语文教学资源

《兵车行》教案

人教版

文件格式
doc
文件大小
7 KB
更新时间
2003/7/29 10:34:00
累计下载
535

资源预览

教学目标  1、练习诵读<br>
2、研究杜甫诗歌章法严密、整齐之中 又有变化的特点<br>
3、感受杜诗深刻的思想性和强烈的感染力<br>
教学方法  诵读、探究、赏析 <br>
 教学设计 <br>
 一、导入(见导语设计) <br>
导语设计:“暮投石壕村,有吏夜捉人”的诗句至今还依然索绕在我们的脑海中 ,这是杜甫在安史之乱后写的《三吏》中的一篇。杜甫一生写过不少以战争为题材的诗。今 天,我们来读他在天宝年间目睹统治者穷兵黩武,大肆征兵,造成“行者愁怨,父母妻子送 之,所在哭声震野”的凄惨景象而写的为人民呼喊的杰作《兵车行》。<br>
 二、简介背景,出示杜甫在长安十年所写的反映人民疾苦的有关诗句,使学生更准确地理解这首诗。 <br>
  穷年忧黎元,叹息肠内热<br>
  朱门酒肉臭,路有冻死骨<br>
  安得广厦万千间,大庇天下寒士俱欢颜<br>
  夜深经战场,寒月照白骨。<br>
  靡靡逾阡陌,人烟渺萧瑟。所遇多被伤,呻吟更流血。<br>
  暮投石壕村,有吏夜捉人。<br>
  感时花溅泪,恨别鸟惊心。<br>
 三、诵读 <br>
 1教师范读(也可听<br>