《笑》导学案

约4270字。

17《笑》导学案
　　【学习目标】
　　1.了解“笑”的机理和作用。
　　2.体会本文在说明事理方面的特点。
　　3.学习本文生动形象、活泼灵动的语言风格。
　　4.培养学生健康乐观的人生态度。
　　【学习重点】
　　1．能辨析本文运用的说明方法。
　　2．学习本文独特的语言风格。
　　【学习难点】
　　1．能在筛选信息的基础上拟列出课文的提纲，理清思路与结构。
　　2．学习本文独特的语言风格。
　　【走进作家】
　　高士其，（1905-1988）原名仕錤，乳名贻甲，闽县(今福州市区)鳌峰坊人。中国著名科学家、科普作家和社会活动家，中国科普事业的先驱和奠基人。主要作品有《揭穿小人国的秘密》《我们的土壤妈妈》《细菌世界探险记》《生命的起源》《太阳的工作》《时间伯伯》等。
　　【难点解析】
　　①文章从哪几个方面谈笑的功能的？身体——健康有益；心理——心情愉悦；人际——礼貌融洽；生活——丰富多彩。
　　②课文最后一部分运用比喻、拟人的修辞手法有什么作用？
　　课文最后一部分运用比喻、拟人的修辞手法，使文章显得更亲切生动，富有感染力。
　　【主旨解说】
　　本文从生理功能入手，分析阐述了笑的功能与作用，并对“笑”进行了热烈的讴歌，表达了“让全人类都有笑意、笑容和笑声”的美好愿望。
　　【特色鉴赏】
　　1．本文虽是一篇科普文章，但极少使用专业术语，文字浅显易懂，文章多用排比句，读起来节奏明快，活泼有趣。2
　　2．文章虽然是说明文，但作者运用比喻等修辞手法，使文字亲切生动，富有感染力，如“笑，你是嘴边的一朵花，在颈上花园里开放”“你是脸上一朵云，在眉宇双眉间飞翔。
　　【文本链接】
　　科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富