共24题，约11120字。

　　开滦二中2015-2016学年度第二学期高一年级期末
　　语文试卷
　　说明：
　　本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。共150分，考试时间150分钟。
　　第Ⅰ卷 阅读题 （共39分）
　　一、（21分，每小题3分）
　　1．下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（3分）
　　A．笑靥    尘埃（ái）     契而不舍    残羹冷炙（zhì）
　　B．孝悌    懵懂（měng）   前踞后恭    瘦削不堪（xiāo）
　　C．石栈    洿池（kuā）    无语凝噎    繁文缛节（rǔ）
　　D．崛起    朱拓（tà）     孽根祸胎    撒手人寰（huán）
　　2．下列各句加点成语使用正确的一组是（3分）（  ）
　　①天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。
　　②家访中我们发现，正是由于家长无为而治，孩子才会无所顾忌，甚至由此走上犯罪的道路
　　③这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。
　　④中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟，调上全部精锐人马，拼力反击，终于反败为胜。
　　⑤公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约，意兴阑珊。
　　⑥假如每个人都能见贤思齐，以人之长补已之短，那么我们生活也会因此变得愈加美好。
　　A．①②⑤    B．③④⑥    C．②③④    D．①⑤⑥
　　3．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（3分）（   ）
　　A．我国版权保护大环境尽管持续改善，但在今后一段时间内仍将是版权纠纷高发期，保护知识产权需要一个长期的过程。
　　B．既然环评的目的是预防环境不被污染，那么有关方面就应该将项目建设中的环境隐患纳入环评范围，全过程回应民众关切。
　　C．我刚四岁，爸爸就离开奶奶和妈妈去广东打工，一直到我七岁的时候才回来，我孤僻、不爱说话的性格，大概就与此有关吧。
　　D．园林专家指出，海芋、马蹄莲等植物体内所含的草酸钙针晶会刺激皮肤，引起瘙痒和水肿，严重的可诱发窒息，导致死亡。
　　4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（3分）
　　。汉乐府民歌中的《陌上桑》《孔雀东南飞》都表达着对忠贞爱情的赞叹。一个是“秦氏好女”罗敷，采桑时遭“使君”调戏，她严词拒绝：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。”这里强调的“自”，就是认为各自应该忠诚于自己的爱情。另一个是勤劳贤惠的刘兰芝，因不讨婆婆喜爱而与丈夫焦仲卿殉情，她以自己的生命呼喊：爱情就要像“蒲苇”“磐石”一般坚贞。
　　A．古代文学作品常常以爱情生活为其重要内容，通过歌颂爱情来歌颂生活
　　B．古代情感生活活中，女子相对于男子，对爱情更加投入，爱得更加坚贞
　　C．古代女子常常会用自己的智慧去捍卫自己的爱情，从而成就一段段佳话
　　D．劳动人民在生活中形成了优秀的爱情品质——爱要真挚，情要坚贞
　　5．下列句子中加点词语理解有误的一项是（3分）
　　A．愿以十五城请易璧           易：交换
　　B．视事三年，上书乞骸骨       乞骸骨：大臣年老，请求辞职回乡
　　C．狗彘食人食而不知检         检：检查
　　D．不爱珍器重宝肥饶之地       爱：吝惜
　　6．下列各组句子中，加点词的活用现象不相同的一组是（3分）
　　A．外连衡而斗诸侯          宁许以负秦曲
　　B．天下云集响应            上食埃土，下饮黄泉
　　C．假舟楫者，非能水也      宦官惧其毁已，皆共目之
　　D．大将军邓骘奇其才       左右欲刃相如
　　7．下列各组句子文言句式不同类的一项组是（3分）
　　A．颁白者不负戴于道路矣     验之以事
　　B．蚓无爪牙之利             未之有也
　　C．身死人 手，为天下笑       秦城恐不可得，徒见欺
　　D．和氏璧，天下所共传宝也   师者，所以传道受业解惑也
　　二、现代文阅读（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成8-10题。
　　如何看待“燕赵文化”
　　燕赵区域以燕山、太行山、渤海、黄河为四面分界，主体为次生黄土的平原地带。虽然这一区域具有“地边胡，数被寇”的特点，但燕赵文化仍属于华北平原上以汉族为主的旱地农耕文化。
　　燕文化与赵文化有着不同的来源和各自的特征，但又大体接近而趋同。相对于其他周边区域而言，“慷慨悲歌”是燕赵文化的共同基调。燕赵区域的文化特征就是“慷慨悲歌”，也只有“慷慨悲歌”才是燕赵区域的文化特色。