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语文教学资源

《羚羊木雕》同步练习2

人教版

文件格式
doc
文件大小
35 KB
更新时间
2005/11/11 22:06:57
累计下载
350

资源预览

约2670字。
  22.羚羊木雕
  【练习主题】
  一边是与最好朋友的友谊,一边是与父母的亲情,当因某件事情而不得不面对二者的分歧时,你该作什么抉择?当然,这并没有谁对谁错的区别,问题在于怎样更好地解决。
  【基础知识探究】
  1.判断下列加点的字是否正确,有误的话请把它改正过来。
  羚羊  líng   (    )                   怦怦  pěng   (    )         
  逮    dài    (    )                   脸颊  xiá      (    )         
  攥    cuàn   (    )                  寒颤  chàn     (    )          
  2.文中出现了几个多音字,请按照例子,分别给它们注音组词。
  缝:① (féng)    裁缝          ② (fèng)    缝隙  
  逮:① (    )                 ② (    )          
  颤:① (    )                 ② (    )          
  3.解释以下这几个成语:
  自作主张:                                                                  
  形影不离:                                                                  
  无可挽回:                                                                  
  4.“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。
  这里的“羚羊”用了什么修辞手法?(    )
  A.比喻      B.借代      C.拟人      D.夸张
  5.“每次上体育课,我看见她裤子上那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。”
  这里的“伤疤”指什么?(    )
  A.万芳跳山羊弄伤的伤疤            B.万芳身上给树杈划伤的伤疤
  C.我的裤子上被树杈划破的口子      D.万芳给妈妈惩罚留下的疤痕
  【课内文段分析】
  我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”
  我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
  可是,这能全怪我吗?